邮递员老赵叫住了我，扬着手中那皱巴巴的信封说，这名字是你的吧？我仔细分辨那歪斜的字体，刚一点头确认，老赵立刻就‘咳’的一声抱怨说，不写邮编，地址也写不明白，下次你叫他写清楚，让我跑了好几个地方，差点扔到死信堆里去了。
老赵骑车裹着一阵绿风离开，却留下无比困惑的我，信是从黔西的山沟里寄来的，可我和那边的人素无来往啊，这是怎么回事？
信头没有称呼，直接就写道，“这是老师让我们写的作文，妈妈让我抄给你，《最亲爱的人》……”风撩起信纸，站在路边的我，傻傻地在看一篇小学生作文，我感觉这象个笑话，耐着性子，我看了下去。
孩子的叙述漫乱无章，我大概明白了他的意思，三年前，准备辍学的他接到一笔汇款，两百元，正是因为这钱，他才交了那学期的学费，继续做了学生。“那钱，妈妈换成了很多小票子，压在沈（枕）头低（底）下，很久才用一下。”错字满篇的叙述中，我依然能读出一个孩子的感激之情，我给他寄过钱吗，我靠在栏杆旁仔细地想。
好象是吧，这事我都差点忘了，记得当时发奖金，当天的报上，恰好有呼吁向贫困孩子捐款的事，一时冲动的我，就立刻跑到楼下的邮局，寄了两百元，可孩子的名字，还有他的大致情况，我都记不得了，这么久了，还有一个孩子把我牢记，以为我也同样地牵挂他。我的心颤了一下，继续读下去——
他说，爸爸两年前打工去了，临走前，还‘借’了他的五十元，答应加倍还给他的，可是，爸爸一直没回来，当老师让他们写这篇作文时，他想了好久，才决定写我，可是，他连我是什么模样都不清楚。读到这里，我下意识地抹了抹眼睛，可是没有泪。
抄完了作文，孩子让我去家里看他，说是在什么车站下车，往山里拐几个弯就到了，这孩子，他甚至没写出更清楚的地址，居然就说等我去看他们家后的林子，还说，他的妈妈会煮茶鸡蛋……
只是因为一次同情心的冲动，就在遥远的大山里，有人把我作为‘最亲爱的人’念念不忘，这是何等的恩宠？最无奈的是，我甚至不能给他回信，我站在车流如织的街边，象个被上帝选中的受恩者，默默地怀想，我那最可爱的孩子。
