杨丽丽6月19日工作日志

当孩子所有的想法都必须符合成人标准,他们便不敢尝试、不敢质疑。陶行知先生所说过:“处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人。”但“听话教育”却用标准答案扼杀了孩子的想象力。过度听话的孩子,习惯依赖他人指令生活,长大后面对选择时,容易陷入迷茫。长期被压抑自我的孩子,成年后更容易出现决策困难,甚至产生抑郁情绪。为了迎合大人的期待,孩子被迫压抑自己的喜怒哀乐,将真实的自我包裹起来。这样的孩子看似懂事,实则失去了与世界真诚对话的能力。

    教育是一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。”我们培养的不是听话的“提线木偶”,而是具有独立思考能力、敢于表达自我的鲜活生命。 

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