2019年9月29日，学习用思维导图总结知识点－－－两位数乘两位数
在日常的学习生活中，我们总结知识点都是长篇大论的一条一条的写出来，这样的方法我们无法看出重点，大脑也容易产生疲劳，并不利于我们复习，今天我来教大家一种新的方法，用思维导图来总结知识点，这种方法能够更直观，快速的帮我们找到重点，对我们的大脑也有刺激作用，我就以下面的这张图来举例说明。
这张图我用了四个分支来总结两位数乘两位数的知识点，我们首先来看第一个分支，它说的是口算乘法，如果整十、整百数相乘的话，我们首先把0前面的数字相乘，然后再去数两个因数当中总共有几个0，有几个零就在积后面添几个0作为最后的结果。这里我举了个例子，30×500，这个算式中两个因数0前面的数字分别是3和5，3x5=15，然后因数中总共有三个0，所以最后的结果是15后面天添上三个0，也就是15000。
好了，现在我们来看第二个分支，第二个分支，主要是讲估算，估算的步骤是什么呢？第一步，把两个因数近似看成整十整百数，第二步将它们的近似数相乘作为估算结果。这里我同样举个例子，28×13这个算式当中，28的近似数是30，31的近似数是30，所以我们用30×30=900，所以这个式子的估算值就是900。
接下来我们来看第三个分支笔算乘法，比算乘法的步骤，是这样的，首先，我们将两个因素的相同数位对齐，然后分别用下面那个因数的个位和十位去乘上面的那个因数，最后把所得的级相加，比如说这个例子，36×52，我们首先把她们相同的数位对齐，6和2是个位数，所以我们把它们对齐，3和5是十位数，所以把3和5对齐，接下来，我们用2x36=72，然后我们用5x36=180，列竖式的时候一定要注意,用一个数位上的数字去乘得的积，它的末尾要和这个数位对齐，比如说这里的180是用5去乘36得到的，所以180的末尾0要跟5对齐而不能和2对齐，最后我们把两个积相加就得到最后的结果是1872。
接下来我们来看最后一个分支，最后一个分支呢，是总结了一个规律，什么规律呢？两位数乘两位数，它的积的有可能是三位数，也有可能是四位数。我们这里也是有两个例子，比如说53×35＝1855，这里呢它们的积是四位数，然后12×24=288这里的积就是三位数。
好了，今天的分享就到这里，谢谢!
