感官在儿童早期发展中起着关键作用。通过感官游戏和互动，孩子可以更好地了解世界，培养观察力和判断力。与此同时确保孩子专注于当下事物。鼓励他们参与体感游戏和动手做，助于保持感官的敏锐度，促进身体和大脑健康发展。这样的教育方式不仅激发了孩子的探索欲，也为他们将来学习打下了坚实的基础。
感官是什么？感官就是人体对外接收器，包含了视觉、听觉、嗅觉、味觉肌触觉。感觉器官既然是对外的接收器，就影响着时时刻刻输入大脑的讯息，如果接收器太敏锐，就如同录音室的麦克风，一丝丝的声音都被收入放大，有些人就很容易被搅动敏感神经，造成紧张、不专心或是情绪波动。
如果感官很迟钝的话，外界的讯息接收无感，就很容易发生危险，例如对声音的接收弱，当有来车的时候，无法听到车子的声音，就会变成马路杀手，甚至听人说话也接受得很钝，会影响日后的沟通、专心甚至是阅读。
婴幼儿教育当中非常注重感官游戏，尤其在蒙台梭利的教育中更是具备一系列的感官教具，锻鍊孩子视觉的辨识、对应、区辨能力；嗅觉的灵敏、区辨能力；味觉的灵敏、区辨能力。那听觉和触觉呢？这两项则透过许多的游戏互动启发孩子，例如神秘袋、我说你取等，别忘了成人就是孩子最好的互动媒介。
姵仪老师说到这里是不是大家开始有些理解了呢？为何孩子的生活环境中不能够仅仅是收得干干净净的安全，而是要让孩子有机会多看多听多摸多拿，生命是很奇妙的，孩子本来就有本能在铸就自己对环境的认识，如果你只是很保护的怕脏怕麻烦，就是剥夺了孩子自我锻鍊的机会。
感官的游戏也是孩子建立许多认知概念的窗口，就像孩子在玩沙的过程中，自己会发现干的沙和湿的沙触感不一样、沙流动的方式不一样、重量不一样，有时候孩子们甚至会自己讨论起来，而这样的游戏模式，就是科学家最初始的探索模型，如果我们常常让孩子在这样的环境中体验式的学习，孩子不仅会喜欢学习，也可能会培养出喜欢归纳整理的好习惯。
帮助孩子把感官打开，奠定一生的学习力，这是非常重要的工作！
#电视手机都是把孩子感官关闭的可怕杀手
#体感游戏和动手做才是王道
#感官与物理关系慎密
