“有人打了我的孩子，我到底该不该教他打回去？”

对于这个问题，不同的观点一直众说纷纭。

“不要打回去，打人不是好孩子，你要是打回去了，你就和他一样都不是好孩子了。应该告诉老师或家长，让大人来判断和解决问题。”

“当然要教他打回去了，不然孩子受欺负性格变懦弱、自卑，会一辈子成为受气包。告诉老师会被小朋友们看不起，只有自己保护自己，用拳头回击，才让别人不敢欺负！”

在这一点上，我特别理解大家的纠结。既害怕自己的宝贝孩子被别的熊孩子欺负，又担心在自己的怂恿下，自己的孩子也变成别人眼中欺负人的“熊孩子”。

重点来了，下面跟大家分享一个小故事：

威利是一只大猩猩，一只身形瘦小、胆子也小的大猩猩。他的口头禅是：“噢，对不起！”

他善良得连一只蚊子都不忍心伤害，走路都生怕踩到蚂蚁。他总是含着背，一副心事重重的样子，也不敢交什么朋友。多么像我们身边的某些孩子啊。

他习惯了对每个人说对不起，即使是正在欺负他的人。但显然，那些横冲直撞的小混混对他的礼貌并不领情，他们给威利起了个外号“胆小鬼”。

心情跌到谷底的小威利只能窝在家里，靠看《超人》杂志给自己提神。

无意间他看到一则广告，帮你变成超人，放佛看到了希望。他按照广告的地址寄了些钱。

过了几天，收到一本书。他开始按照书中的指引，为变得强壮而奋斗。

比如开始慢跑

去健身俱乐部练肌肉

吃营养大餐

跳健美操

学拳击

去健身俱乐部练肌肉

直到自己变成了一只强壮的猩猩

看到镜中强壮的自己，威利的脸上第一次出现了笑容

瞧他这一副自信满满的样子

他走在街上，正在欺负米莉的小混混见到他望风而逃。

然后，就有了一次英雄救美的经历。

还得到了米莉的香吻和称赞

自信心膨胀到了极点。

突然，Bang！威利撞到了柱子上。你猜他会怎么说？

“噢，对不起！”还是那句口头禅。

不过现在这句对不起，不再是懦弱和胆怯，而是源于他的修养和善良。

懦弱与善良的分界到底在哪？为什么同是善良，别家孩子就没被欺负，我家“威利”就变成受气包了？

对于这些问题的答案，我想到当下一句流行语——“主要看气质”。气质从哪来？从健康和强壮的体魄、坚定和自信的内心而来。

书里的猩猩“威利”正是这么做的——强身健体+健康饮食。

当他看到镜子里强壮的自己，他更喜欢自己了，于是变得自信了，他昂首挺胸，街边的小混混见到他都落荒而逃，这让他更自信了。

这并不只是一个戏剧化的结果，我们回想一下生活中最不遭欺负的并不是那些最会打架的，而是那些积极自信强壮阳光的孩子。

所以，面对欺凌，我们最需要教会孩子的是什么呢？

不是强硬还手——一个体格不如人、内心又自卑的孩子，怎么可能就凭家长的三言两语鼓励就变得敢还手了呢？

一味的鼓动孩子还手，一方面会给不敢还手的孩子造成心理压力，另一方面会变相给孩子灌输“以暴制暴”的思维。如果对方本来就比自己孩子更加孔武有力，一味教孩子还手，兴许只会招来更大的伤害；

也不是一昧忍让——在外都一肚子委屈了，爸妈还教忍让宽容，这只会让孩子更没有安全感，无所依靠：连爸妈都叫我让，我还能怎么办呢？

另外值得一说的是，有些“被欺负”的孩子其实是被家长引导出来的：有时孩子们只是互相闹着玩，过会就一笑而过了，但有些家长一见自家孩子磕着碰着了就大呼小叫，时不时就问孩子“今天有人欺负你吗”，反反复复就给孩子强加了心理暗示：自己是被欺负了，自己是弱者。

孩子到底有没有“受到欺负”，不应该由我们来判断，而应该交回给孩子自己。

如果孩子并没有在被“欺负”后产生委屈、恐惧、愤怒的情绪，那我们完全没有必要主动去引导孩子，让他们觉得自己“被欺负”了。不能因为总害怕自家孩子吃亏，就不惜扼杀孩子们单纯的友谊和快乐。

所以我们最需要做的是帮助孩子成为更强大的自己，强大到在真正受欺负时懂得如何自卫，强大到别人不敢欺负你！

一个自信又强壮的孩子被欺负了会怎么做，首先当然是眼神秒杀，言语斥责。

都不奏效？那当然会揍他们啦，而此时的还手不是“我不敢还手，但是爸爸妈妈叫我还手，我才唯唯诺诺地还手”，而是发自内心的因为自己被欺负了，为了保护捍卫自己，所以我要打回去，这才是真正的自我防卫，而不是简单的粗暴。

成人直接教授经验，与让孩子自己处理问题，有时表面上的结果可能一样，但内涵却不相同。

“噢，对不起！”威利对柱子说——这个结尾很妙，威利强壮了，不再被欺负了，但他仍然那么善良，那么有礼貌。

这也无形中在提醒我们告诉孩子：即使你变强壮了，你也要依然保持你的善良和礼貌，而不是去变成欺负他人的混小子。

如果孩子被打，该教他怎么做？

⊙首先，告诉孩子，如果有人打你，一定要大声喊出来，表明自己的态度：“你不要打我！我生气了！打人是不对的！”

⊙其次，如果对方不停止，那就按住对方的手，把对方的手从自己的身上拨开，并迅速离开，确保不会有进一步的伤害。

⊙如果对方继续追打或者场面不可控，立即寻找身边成年人的保护，可以是老师、家长等等。需要让孩子明白，当自己的能力无法应对时，老师和家长，都是可以保护他们的力量。

⊙当然也有另一种情况，我们并没有引导，孩子被打以后，自己打回去了。要不要制止？

其实这也是孩子们在面对暴力时最真实的反应，我们当家长的，不需要对孩子的行为做出指责、呵斥，这样会让孩子觉得伤心，“我受了欺负，妈妈却帮别人说话”，而把爸爸妈妈划入到了对立面。

而是应该正确的引导孩子，“回击别人欺负时要注意分寸，如果欺负停止了，你的回击也要停止，不要造成主动的攻击和伤害”。

结语

告诉孩子，在任何场合，一定要有一些好朋友。真正容易被欺负的人，往往都是孤立的。只有融入了集体之中，才拥有了震慑危险的力量。

最重要的一点，不管在外面遭遇了什么委屈，都一定要告诉家长。很多孩子长大以后被别人欺负时一声不吭，不敢告诉家长，就是因为在他们曾经的经历中，告诉了家长之后换来的不是安慰，而是责备。

所以父母在平时应该去理解、安慰和包容孩子，让孩子敢于把担忧和恐惧表达出来，而不是压在心里。

毕竟，孩子们心理健康、阳光，才是我们最大的希冀！不是吗？