又是新的一周，清晨走进教室，看着座无虚席、按时到校的学生们，心中还泛起一丝欣慰，毕业班的孩子们，总算有着基本的学习自觉性。
可这份好心情并未持续太久。检查周末作业时，我才发现不少学生要么未完成，要么敷衍了事，字迹潦草、步骤缺失，全然没有对待学习该有的认真态度。我强压下心头的失落与火气，如常开始讲课，只希望他们课堂上能多几分专注。
讲到一道简单的统计题，求一组数据的中位数，本是基础题型，我却意外发现不少学生答案出错。更让我诧异的是，班里成绩稳居第一、第二的学生，也同样答错了。
满心疑惑之下，我对照了试卷参考答案，才恍然大悟——连参考答案本身都是错的。原来，不是学生不会做，而是他们根本没有独立思考，一味照搬答案，盲目抄袭应付了事。参考答案在他们手中，本是想着遇到难题的时候可以看看试题的解答，突然感觉他们的作为配不上我对他们的信任。
这一刻，失望远大于生气。这是毕业班的学生，本应懂得对自己的学业负责，本应秉持踏实严谨的态度冲刺中考，却用敷衍和投机对待学习，既糊弄了老师，更辜负了自己。
身为毕业班的老师，看着本该奋力拼搏的孩子如此懈怠，心中满是惋惜。一次作业、一道题，暴露的不只是知识漏洞，更是学习态度的缺失。
