是的，常言道，“每天练琴八个小时是知名演奏家，每天练琴四个小时是专业演奏者，每练琴二个小时是高级爱好者，每天练琴半小时比不练强点儿，每周偶尔练半小时跟没练一样”

没有时间的付出，就没有理想的成效作回报。

知名导演姜文是一位不折不扣的“琴爸”，和很多家长一样，他也很关心自己孩子的学琴情况。在他看来，“我觉得正常人都能在训练当中改变自己，这是不可否定的一件事。没有训练，他一定成不了郎朗……我看他弹这个琴，我跟我儿子说，你一定要注意训练的重要性，这不是天生的。”

少时的郎朗用功练琴的故事我们都早有耳闻，但他多年来坚持练琴的习惯可能就鲜为人知了。事实上，即便是郎朗成名以后，他每天不管工作多忙也会挤出至少两小时的时间去练琴。

就像他说的一样，不练琴等于慢性自杀。

很多家长为了让孩子能够好好学钢琴，他们不惜花高昂的费用，请最好的钢琴老师做指导。孩子在家练琴也算积极，但是每当回课的时候，效果却不尽人意，这令不少家长非常苦恼。是不是因为自己不懂音乐不能给孩子进行钢琴辅导而造成的。

其实，孩子之所谓出现这种“反差”现象，是因为其陷入了以下三个误区。

01

钢琴练得多≠弹得好 

很多家长看到孩子在课下主动练琴，并且弹得有模有样，他们便倍感欣慰。但由于专业知识的匮乏，很多家长只是单纯的可以听出孩子弹奏音律，对于孩子在弹奏中出现的音，节奏，指法等问题并不能进行专业的点评和指导。

所以，孩子在弹奏中出现不规范现象，家长也很难察觉，而孩子没有被及时纠正弹奏错误，久而久之，就会养成指法错误，错音多等不良的弹奏习惯，降低学琴效率。

总之，用错误的弹奏方式去练琴，即便花费再多的时间，也毫无提升的空间。

02

朗朗：慢练一遍胜过快弹十遍

当您家的孩子弹奏速度过快，您先不要忙于高兴，认为孩子将乐谱熟记于心。出现这样的情况，孩子很有可能对于节奏和乐句等方面的把控出现偏颇，需要调整。

练琴的人不能心浮气躁，不能心比天高，一定要沉下心来，学会慢练。这里，所指的“慢练”并不是简单的慢慢弹，而是要求练琴者，在弹奏的时候注意力集中，把曲子弹得均匀，注意节奏和手型的把握，正确识谱，避免低级错误，养成良好的弹奏习惯。

孩子纵然有“一目十行”的识谱超能力，也要让他（她）在慢练中，不断的完善和提升弹奏水平，从小培养良好的音乐素养。

因此，心脑并用弹一遍强于漫不经心弹十遍。

03

慢练需要正确的指导

基于以上孩子在练琴中可能出现的问题，作为家长应该如何应对呢？对于很多非音乐专业的家长而言，即使想在家练琴辅导中尽一份力量，也显得力不从心；而一些懂音乐的家长却也经常因为工作繁忙等问题不能陪伴孩子练琴、提供指导。

那么问题来了，有没有一款可以在孩子课下督促其认真练琴，并能提供指导的神器呢？为了解决家长们的困惑，蝌蚪课通过不断研发和反复打磨推出一款良心小程序——“打卡教室”。

如果您是钢琴老师，可以在小程序里创建一间属于自己的打卡教室，然后邀请您的学生加入教室，老师就可以在打卡教室里为学生在家练琴的视频提供指导。

如果您是学生，可以把“打卡教室”小程序分享给你的钢琴老师，邀请你的老师创建教室，当老师创建教室邀请你加入教室后，你就可以在打卡教室里上传练习视频，让老师纠错点评。

操作便捷，家长的隐形助手

孩子每天可以通过上传练琴视频来打卡，即把当天练琴的视频上传到老师的教室。让孩子通过打卡养成每天练琴的习惯,老师可以及时跟踪每天练琴的情况，用语音纠错点评等功能实现孩子练琴的实时反馈。

私密空间，保护师生隐私

打卡教室在研发之初是按照私域网络进行设计，每个教室是独立且私密的。当老师创建一个教室后，便拥有了一间专属的网络教室，即只有老师分享给学生，学生才能进入教室。

打卡教室能解决什么问题？

① 老师可以在手机上了解学生每天的练琴情况，并及时给予指导和反馈。

② 学生通过每天视频打卡，养成练琴习惯的同时可以得到老师的指导，以及记录了自己学琴的成长记录。

③ 家长可以通过小程序了解到孩子每天的练琴情况，并可以根据老师的要求，更好的指导孩子练琴。

家长不能为孩子的各方面发展提供全方位的专业指导，这属于正常现象。毕竟，家长是凡人，不是神仙，没有三头六臂，没有手眼通天的超能力。

但好在，我们生活在科技发达的年代，我们可以借助科技的力量，伴随孩子成长。

家长的每一次选择都会影响到孩子的未来，请不要让等待成为遗憾。