今日看到的有感悟的育儿语言
在做家庭教育时，如果我们懂得顺势教养，而不是强迫孩子变成自己喜欢的样子，那很多的亲子矛盾都会消失。允许孩子成长为他自己喜欢的样子吧！
昨天早上进幼儿园的时候，我照例又在关注孩子有没有主动打招呼，他一边喝牛奶，一边低头躲过门口保安爷爷的热情。我下意识的又开启追问模式：怎么你的礼貌都不见了啊。是不是礼貌星星都不要了呢？孩子回答说：我在喝牛奶，所以没有办法喊。我气不打一处来，这样的借口现在用的倒是挺顺溜的。于是冷言道：看来有个小朋友的礼貌星星都没有啦，他们都飞走不见了。孩子估计感觉到压力，带着哭腔说，我不要。
送完孩子去公司的路上，我一直在思考，明明知道这个过程是不对的，为什么每次都要重复，而结果也显而易见的得不到改善。
我想到了一个关键词：强迫
是的，我在对孩子做的事情叫作强迫，虽然没有用武力，却也是用极大的压力迫使孩子不得不去做一件事情，而不是发自内心。这样计算他“礼貌”的喊人了，有意义吗？ 这样的方式不仅无效还不断削弱了孩子的主动意识。既然他没有意识到这一件事情的真正意义，何必去强求呢？不如顺势而为，等他准备好，我相信他内心善良的温暖的小种子是想主动喊人的，是希望热情大方的，就让我等等吧。
晚上接孩子，一边开车一边和他聊我的反思，当我告诉孩子早上妈妈对他的那种言语和行为叫做强迫，是妈妈不够信任他时，我能感受到孩子的触动，他对我说了一句：对不起！
谁说他的礼貌星星都飞走了啊，它只是偷偷躲起来了。敲，现在它们飞的正欢呢！
