一、养育自己的孩子的挑战
从怀孕起开始学习养育孩子，那时主要方式就是看一些育儿书籍，孩子小的时候我的养育目标很简单就是孩子健康开心的成长，从媛媛发自内心的笑容可以看出我的第一阶段养育目标实现了。
慢慢的孩子上幼儿园，到小学了，我发现大家都开始给孩子报名各种班，媛媛也有不少班都是钢琴、舞蹈和画画，要不要学小主持？要不要学珠算？要不要学英语？家长开始各种焦虑包括我自己，特别是上小学以后，因没有能力给孩子提供好的学区房，随着成绩和各种考试，发现身边的家长越来越焦虑，再看看父母采用的方式大都是催促、唠叨、质问等各种控制，只要孩子好好学习，上各种课程就好，生怕孩子学得少了赶不上，我觉得这样肯定有问题，但不知道如何解决？网上搜到的和微信分享的育儿心经根本解决不了问题，看书也无法让我内心平静。
二、学习双向养育，成为认证导师
2017年7月我偶遇了双向养育，发现原来是我自己需要学习成长。“养育是父母与孩子共同成长的人生旅程”最重要的就是父母先改变，调整好自己的状态，平衡好自己的家庭和事业，我觉得对我的触动很大，可真正改变起来没有那么容易，我发现原生家庭对自己的影响，因为我的妈妈一直帮我照顾我女儿，更多的方式就是唠叨，唠叨造成女儿的拒绝和反抗，虽然我小的时候父母对我的唠叨不多，但母亲对父亲和我女儿的唠叨特别多，我开始跟我妈妈沟通，与其唠叨催促还不如不说，我也尽量控制自己情绪，积极暂停，而不是指责批评，更多的时候先改变自己的处理方式，慢慢的我发现女儿跟我的关系很好，每当我想让她学习读书的时候她如果当时确实状态不好，就默默告诉自己学习是她自己的事情。现在，孩子的学习基本靠自觉。
三、遇见微微，成为一名绘本讲师
通过自己学习践行我觉得自己不那么焦虑了，而且觉得可以传播给更多的家庭，让更多家庭亲子关系更加和谐。但由于之前一直在企业就职与家庭教育完全没有关系，恰巧小区众筹微微书吧，我觉得可以从书吧开始接触孩子和家长，结果是一入绘本深似海啊，自己深深的陷入进去了，发现绘本远远比我认知的要多，原来每一个领域深挖下去都不简单。原来自己给女儿读绘本的姿势完全不正确，原来绘本可以这么玩……于是我有了一个想法把家庭教育和绘本结合起来，让更多的父母通过绘本了解孩子，让更多的孩子爱上绘本，让更多的家庭因绘本而受益。
四、学习正面管教，成为家长认证导师
越学习越觉得自己不够专业，于是听了不少家长课堂，个人还是喜欢工作坊式的学习。之前也有听说正面管教，但当时的自己对“管教”这个词是特别忌讳的，后来发现我们有些绘本讲师学习还有开展正面管教家长课堂，而且正面管教进入中国已经马上10个年头了，于是先是买了书看，但感觉很多方法理念跟双向养育是大同小异的，于是今年1月份毅然决然的参加了家长课程和导师课程连报，深入的感受了课堂体验式学习，是的，这就是我想要传播的家庭教育理念。接受自己不完美的勇气，导师不是育儿专家，我们只是带领大家感受正面管教，通过角色扮演和体验式互动让家长自己去觉察，学习，从而发自内心的自我改变，我们每个人或多或少都受自己原生家庭的影响，到我们可以通过学习让我们的孩子更加优秀。
2019年勇敢做自己，去实现自己的梦想，做一名优秀的绘本讲师，逐渐开始自己的正面管教家长工作坊，系统学习幸福家课程，深入学习阿德勒心理学，学习、成长、践行，用生命影响生命，让更多的家庭和孩子感受到不一样的养育方式带来的惊喜！
