熙琄老师三天的工作坊结束了，全场200多人，无一不对老师的人格魅力所折服。她那样的柔和而有力量，她关照到在场的每一个生命，动情之处她去分享自己的故事，她调皮可爱，她温柔大方，她热爱咨询，热爱生活，热爱生命，她抱持着对来在她身边的每一个生命无限真诚地态度做着她热爱的事业，我们全都被感动了……
在我眼里，老师是这样做咨询的，她陪着她面前的这个人找寻他生命的力量，去理解他，并去理解关系中的每一个人，无论是咨询师的来访者，还是来访者生命故事里的人。当这样的理解被丰厚之后，面前这个人的内在力量自然会流动，新的想法自然会生成。有一种不是去治病，而是去增强免疫力的感觉。
我在思考老师是怎样做到的？在她眼里生命是值得被尊重的，去好好地尊重每一个生命，在陪伴的过程中，暂时放下自己的理念，去好奇，去探索对方重视的是什么，“放下”不是“放弃”，暂时的“放下”去倾听对方的，当对方被理解了，新的理念或者想法自然会生成，咨询师也会同时有新的感悟出来，这是一个彼此陪伴的过程。
老师对生命的无限真诚感染着我。
我怀着这样的态度，回到工作中，去理解我的这份工作，我的这个岗位它的意义何在。去思考，我要怎样带领我分管的工作，陪伴和我朝夕相处的同事们，我明显感觉自己的工作热情在增加，看待人和事儿的深度和宽度在提升。
我怀着这样的态度，回到家庭中，我对自己如何在家庭中发挥作用又有了新的视角。我要用心陪伴我先生，给他更多的陪伴和理解，提升他的力量，我俩合力才能对孩子更有帮助。我要回到我原生家庭中，去做对父母更多理解的事情，去听听故事背后他们的心意，让父母的生命故事得以流淌……
我怀着这样的态度，对待我自己。当我和他人打交道时，我去感受对面的这个人这件事带给了我什么。当我静静地待着的时候，我去看看我内心的声音有怎样的流淌。当我去感受大自然时，我去触摸一下杨树的树干，去感受它的平整绵软和舒适，去体会它那样的挺拔却有着如此绵软的外表。我去欣赏树下嫩绿而柔软的小草上开出的小紫花，去体会它的高贵和静谧。我去欣赏同样稚嫩却也挺拔的小草上开出的小黄花，体会着它那份明快绚烂和夺目，那是对生命光彩的炫耀。
我怀着这样的态度，去陪伴昏迷多日的三表哥，去和他聊我们共同成长的生命故事，去好奇让他开心的事……我乐见他的舌头在不断地动，听说这是昏迷以来第一次这样灵活的动，我期待那真的是在和我交流。
我感觉到了我的心在柔软，我融入了整个世界……
