02 1 04-米米（刘后玉）
《怎样教大象跳》
这是上个月从图书馆借回来的一本绘本。
之前我已经跟宝宝读过了，昨天爸爸又给孩子读了一遍，他读的时候我正好坐在旁边听。
爸爸和我都是读这里的内容，爸爸的声音要深沉一些，而我发出的声音故意滑稽一些。
刚开始他拒绝听这本故事，当我翻开后读的时候，他就过来了，跟我一起讨论，还说：“妈妈，我知道要教大象怎么跳。你看……就是这样。”
我不知道他有没有看懂这里有各种动物是怎么跳的，只知道他很开心的在听这本书的故事，看着书中的画面，很惬意的躺在我的怀里。
《怎样教大象跳》
《怎样教大象跳》
《怎样教大象跳》
《怎样教大象跳》
爸爸给他读的时候，他告诉爸爸：“爸爸，你看他的鼻子，好厉害哟。”
我以为他听过一两遍的书是记不住的，谁知道隔了几天之后，他能跟爸爸复述出来。他第一次说大象的鼻子像莲蓬头，说成了蓬蓬头，我告诉他是莲蓬头，在给爸爸讲的时候他清楚的说像莲蓬头。
阅读所带来的潜移默化的影响，一点点改变了我们和孩子，也滋养着孩子的心灵。
庆幸遇到了绘本，也享受这样的亲子时光。
