一、去哪里找优质的项目点子
1.借鉴并改良
2.重构
3.倾听
4.借助头条新闻来教学
5.将项目和流行文化挂钩
6.回应真实的需求
7.从热情出发
8.与学生合作设计
二、高质量PBL计划的核心要素
PBL计划的核心是学生的学习目标。为了帮助学生达到你确定的有意义的学习目标，在计划项目时，你应该把重点放在以下这些核心项目设计要素上。
1.具有挑战性的问题或疑问
2.持续探究
3.真实性
4.学生的发言权和选择权
5.反思
6.批判性反馈和修改
7.公开展示的成果
三、与课标对应
让项目向有意义的学术目标看齐，确保PBL是学习的主菜而不是甜点。
在驱动问题、项目评价量规、入相活动、学习支架、公开展示的成果和评估计划等的实施阶段，都要向期望达到的课标看齐。
四、让团队合作的效用最大化
好的团队和运转不佳的团队间最大的差别，是成员们如何对待团队内的其他人。换言之，恰当的运用模式能提升团队的集体智慧，相反，错误的运作模式则可能阻碍团队前进，哪怕每一位成员都绝顶聪明。
