学习应该是缓慢而复杂的!人比人,气死人,千万不要人比人,只能自己和自己比,和别人比永远是失望!。 图片发自简书App 平均数要去除极端数,但小学阶段为什么不说,就是高速压缩了信息,导致孩子们觉得不好玩。 图片发自简书App 图片发自简书App 虚假学习就会出现特困生,差生。 图片发自简书App 合作学习并不是培养孩子们的分享意识,而是让孩子们学会挑战。 图片发自简书App 图片发自简书App