今天初五，北方人叫“破五”，送“年”的意思，习俗是吃饺子。
女儿是极不喜欢带“馅儿”的食物，尤其是饺子。这点像我小时候。但不知为何，上了年纪的我反倒很喜欢饺子和包子。
不管孩子喜不喜欢，节日仪式感我必须是遵照过的。一大早，我和面。剁肉馅，摘韭菜，缓虾仁。
孩儿她爹有事，帮我剁了肉馅，自己下了点速冻饺子就出门了。我则有条不紊地按照自己节奏进行。
为了取个好兆头，我又在饺子里随机包了两枚硬笔，是想让孩子开心多吃点。
对于“饺子”的抵触情绪直到饭菜上桌摆好，孩子还是说不想吃。但出于对我的尊重，还是坐到了餐桌前。
“意思意思吃一个，况且里面有惊喜。”我只简单劝了一句。
孝顺的女儿，瞬间知道我的想法，一边开心和我说着《唐人街探案3》为何高开低走的原因，一边吃着饺子。
一旦“人体内大象”没了脾气，人的身体呈现出的就是最真实的反应：“饺子比二姨包的好吃！”孩子给予了我极高的评价。
“我觉得差不多吧。都是肉，韭菜，虾仁。过年那个虾仁也是我拿过去的，一样啊！”我家我二姐是做饭最好吃的，尤其是活“馅儿”。对于孩子的赞美，不知是不是“奉承”，但我还是真实表达了我的想法。
“不，比二姨那个鲜，还香！”
“那就多吃点。”受用无比的我看着她一口一口吃着，让她再吃些菜。
因为，虾仁太大，我只剁了一刀，导致饺子个头比平时的大，又放了五角的硬币，估计也小不了。我一边有意识挑小个的饺子吃。一边观察孩子。
孩子只是随机夹离自己最近的盘边夹，看出她对于“带有内容”的饺子的不在意，而且是真得觉得今天的饺子比较合口味，出乎意料地吃了好多。
在我咬了一个个头小的饺子时，露出了硬币一半身影，我没出声。这时，孩子开心地“喔”了一声，我知道，她也吃到了。
看着女儿把硬币放在嘴里嘬了嘬，这开心快乐地小举动，我知道她嘴上说不在意，但一旦随机遇见“幸运”，感觉自己也是真的有“福气和幸运”成分在的。
今年的疫情，导致又回到孩子线上上网课状态。我知道她不开心，士气也是低迷的。想着上阶段不顺的她，曾怀疑自己“水逆”。能让她吃到“硬币”的幸运，也许会扭转她的心态和想法。
虽然我也曾劝过她，境由心生，一切都是自己的想法和选择。但是在她那是没有可信度的。也许，借用这个方式，她能更接受些。
“心病还须心药医”，不知起不起作用，我是努力了。剩下的，就只能靠她自己了。
