“风声雨声说话声，声声入耳”，亲爱的听众朋友您好，欢迎来到每周一期的【蕾蕾有话说】节目，今天咱们就一起来说说：朗读和朗诵有什么区别呢？用哪三个方法是打开朗诵的正确模式呢？
今天刚好应宣传部的邀约，给参加市某主题朗诵比赛的选手助力，听一听问题，找一找原因，给一点建议。
我发现啊，大家容易把朗读和朗诵混为一谈，明明是奔着朗诵的层次和高标去的，结果一不小心整成了朗读。
一、朗诵和朗读的概念
朗诵的文本是文学作品。比如：诗歌，散文，小说，寓言。朗读的文本是非文学作品的文章。
朗诵是一种语言艺术。无论是正式演出，还是业余活动，都是在表演节目。除了态势语言的要求外，必要时还可以配上音、灯、服、道、声、景，呈现的形式多样化。朗读无需这些准备。
朗诵在情感和声音语调的技巧上，更具感染力和审美度。朗读只需要读准确、清楚就可以了。
由此来看，我们参加的朗诵会，朗诵比赛和企业活动，都属于朗诵的范畴。
二、用三招来驾驭朗诵
第一招：选择可听性强的作品。
剧本剧本，一剧之本。同样，朗诵的选材也是朗诵之本。
鲁迅先生说：诗歌有“眼看的”和“嘴唱的”两种。
适合朗诵的文学作品一定要选择“嘴唱的”，可听性比较强的。
第二招：选择适合自己朗诵的作品。
一位朗诵者，要根据性别、年龄、气质，个人的声音条件来选择作品，要合适和扬长避短。
并不是朗诵难度大的作品就会不同凡响，我们要考虑的是能不能hold住作品，是不是有可以发挥的余地。
比赛时选择耳熟能详的经典作品也是大忌。如果不能有所创新，不如选择大家并不熟悉但精彩的小作品。既少了雷同压力，又让人耳目一新。
第三招：根据不同的场合选择作品。
如果在室内小型聚会，需要选择内在情感丰富，有意境韵味，不宜大声表达的作品，属于小桥流水风格。
如果在室外广场上朗诵，就需要选择基调比较明朗的，有外在情感冲击力的文学作品，属于大江东去风格。
我们只有明白了这些概念，区别和选择，才能在朗诵时驾驭自己，驾驭作品，驾驭舞台。
好了，亲爱的听众朋友，今天的节目到这里就要和您说再见了，也欢迎您把问题和练习私发给蕾蕾，咱们一起探讨、一起练习、一起成长呀。
下期节目时间，不见不散咯～
