今天看了一个报道，就是心理学上有一个追踪研究老师，让一些孩子进入教室，让学生随意选择自己的座位，然后听一场讲座，研究者悄悄的把学生座位的位置拍摄下来，30多年后，研究人员追踪了解那些孩子的情况发现，当时坐在前面的孩子事业上取得的成就要比坐在后面的孩子大一些。研究者认为主动坐在前面的同学对自己有更高的要求，更加专注于听讲的内容，更加愿意将自己置于老师的监管之下。
那么座位的选择说明了什么呢？
哪些孩子喜欢坐第1排坐第1排有什么好处？哪些孩子喜欢坐后面？坐后面意味着什么？如果我们不认真思考，很难将选座的行为与孩子的学习目标，学习的自觉性自律性挂起钩来。
如果我们进行了认真的思考，将会发现背后的问题，也许这个问题在一定程度上就会导致了孩子之间的成绩差距。
刚才我问了二宝这个问题，他的回答是坐在前排的c位，我问他为什么会这么选？他说坐在前面视线好一点，看得清楚一些，老师讲课听的也清楚一些，这样学的更好一些。我大大的肯定了他，我说选择坐前面的孩子是对自己有更高要求的孩子，也是非常专注于学习的孩子，真棒！
很多情况下不能严格要求自己的孩子，会选择坐在后面，机会避开老师的思想和其他同学聊天我做小动作等。
通过座位的选择，可以发现孩子的一些小问题，从而有针对性的引导。从平时的一些细微现象入手，放大孩子的优点予以鼓励，就会发现孩子会变得越来越像我们希望的那样。
