今天读了本很有趣的英语单词书，首先书的作者很有趣，他的工作和学习经历和英语专业的关系并不大，老先生是搞农业生物技术研究的。研究芦笋、网纹甜瓜、苹果等植物的快繁技术，在国内外学术期刊发表100多篇论文。
看到作者我就可纳闷了，一个“老农”写啥英语单词书呀？
再看看他的学习工作经历，先后赴欧美20多个国家访问，曾学习俄语，拉丁语，英语，日语等。这就有点牛了！果然我大爷还是我大爷！
抱着一脸的崇拜，我开始读马大爷的书。
用了一个番茄钟读了这本书的编者序，序言和后记，只觉得有点意思。又用了一个番茄钟用“韵律节奏记忆法”背书上整理出来的单词，便觉得这本书是相当有意思，我都有点把这书从图书馆赎身的意思了。这简直就是为我这种英语学渣量身定制的单词书！
你要我说这本书这么个好法我说不出来，但是谁用谁知道！里面的单词整理建立在词根词缀的基础，又考虑到了中国人从小熟悉的文字押韵习惯，使每个单词，词意不再是单独的个体，而是像一个大家庭一样聚在一起，认识了哥哥就顺带认识了嫂子和小姨子～
我马大爷的原话是这样解释“韵律节奏记忆法”的：学习韵律词组，就是成组的学单词，有助于相互对比，矫正发音，并以熟词带生词，使生词变熟词，熟词添新意。
这些话说的再好听，也不如你用书上的方法背单词试一次。
able 能够的，有能力的，能干的
enable 使能够，使可能
unable 不能的，不会的
disable 丧失能力的，使残废
the disabled 残疾人，伤残人士
记得要有节奏感的读这些单词，通常2.3个词读作一拍。是不是很快就记住了！还有更多的惊喜你自己背吧。
最后吐槽一下以前背的单词书，一上来就是abandon放弃！果然这些单词书都被我放弃了～你看我们马大爷的单词书，一上来就是able有能力的！我一定有能力把这本单词书背完！
