本节课导入采用复习导入，从气势磅礴的黄河导入美丽的江南，接下来介绍杜牧简介，拓展李杜，小李杜。
本课分为四个环节，第一个环节自由读古诗，听录音多次跟读，然后指读最后齐读。在朗读过程中，讲解重点生字和多音字。第二个环节处理课后题，诗中总共有哪些景物，莺啼，绿树红花，水村，山郭，酒旗，寺。第三个环节，理解诗意，采用小组合作模式共同探讨。分析提问前两句都写了哪些景物的映衬。同时穿插背景资料，南朝皇帝以迷信佛教著名，而杜牧所处的晚唐，佛教也存在恶性发展。
学生部分出现读音错误，未及时纠正，环节流畅，环环相扣，教师指导到位，对于古诗读的十分充分。
