2021年5月26日
今天下午5点像往常一样等待着孩子们放学归来。但不一样的是，我发现儿子的情绪很不好，脸上挂着一副不开心的样子。放下书包直奔2楼，女儿给我抛媚眼说哥哥给老师骂了，揪耳朵。然后我跟着上二楼，先煲饭。寻思着怎么安抚孩子的情绪，如何这时候一定会觉得自己很委屈，什么方法才能让他把事情的经过跟我说出来，这时候他也想父母能够站在他这一边，听听心里真正的需求。刚好中午还有咸菜包板没有吃完，加热完。我让他俩过来吃，儿子坐在凳子上很气愤，妈妈，你把电话给我，我要打电话给教育局投诉他，这个体育课的坏老师打我……边说边流眼泪，脸上充满了愤怒！
孩子你得告诉我发生了什么事？妈妈我才能跟教育局的人说明白事情的经过呀？老师，打你哪里了？儿子回答“揪我耳朵”我说：“让我看看，有一点红，会疼吗儿子”揪的时候很疼，都会响了，”我说：“ 这个老师下手确实狠了，我知道你一定很痛吧？我先拍起照片来，然后我对着两个耳朵拍，儿子说：“就一个耳朵，左边的不会”然后我让儿子边吃边说，只见他情绪越来越稳，嗯，老师不可能无缘无故的打你啊？是不是你做错了什么？儿子：“我上课说了话，跟陈可儿。她也被揪耳朵了，她揪的比较轻，凭什么我就被揪了那么多人都说话”，我说：“你觉得很不公平是吧？我也觉得老师做的不太好，也可以体罚，或者跑步罚站。也有可能你说的话最大声影响到其它同学了。”儿子：“是啊，我觉得我没有做错，那你什么时候打电话投诉？我说：“这个事情也不是很严重，你只是耳朵有一点红，我看老师也没有很用力，用不了惊动打给教育局，老师归校长管，我们跟校长说吧，我有他的微信。晚上之前我一定会帮你一起解决这个问题”。然后才看见他开心的走开了！然后我拿起手机给一个经常学习亲子教育的朋友打电话！聊了15分钟，其在寻求她的帮助，毕竟是青春期的孩子，有时候情绪波动大，他自己也控制不住。
在我打电话的过程中，儿子一直在关注我，是不是给校长打电话，也说明他很在乎这件事情。挂掉电话之后，我拉着儿子的手说，儿子，你想清楚了吗？需不需要跟校长说，儿子说要的，打人就是不对，他好坏，上次体育课打球还把我的头给砸了。我说：“如果我们跟校长说了，这位朱老师有可能受到处分，也有可能会失去这份工作，如果他有家庭孩子，会面临经济问题”严重的话，会引起他以后的事业生涯，在这里我当然想唤醒孩子有份善良同情的心，可以站在对方的角度考虑问题。希望他能认识到自己也有错误的一面。儿子接着说我不管了，关我什么儿子拿起我的手机，找了校长的微信，然后直接打文字，今天有人打我，朱… 我说不能够这么简单呀？最起码要跟校长打招呼然后让校长知道你是哪一级哪一班的？事情的起因得说明白！然后儿子笑着重新打起文字，输完文字之后在犹豫，问妈妈，可不可以发？我尊重你的决定，你觉得老师做的不对，可以跟校长说明，但是你如果发了，校长肯定会重视，有可能校长邀请妈妈明天会去学校解决问题，或者爸爸去。那不知道妈妈明天有没有空呢！最后儿子说算了不说了，但是不能有下一次这样的发生这样的事。
当你只注意孩子行为时，
你就没有看见孩子；
当你关注孩子行为背后意图时，
你就开始看孩子了；
当你关心孩子意图背面的需要和感受时，
你就真的看见孩子了。
透过你的生命看见孩子的心，
这是你生命和孩子生命的相遇，
爱就发生，
并开始在亲子间流动，
和谐而暖人！
这就是真的爱你的孩子！
