假如你有别人都不知道技术，你会分享给别人吗？我觉得你可以告诉别人，然后别人觉得你很聪明，就没有然后了。或者你发布成视频，别人当成教材，那你是一个教师。或者你实现了，开发出了产品，那你是一个企业家。
现在互联网环境，很多人都在讲故事。其实说出来的东西同质化很强。还以为好像是一个别人都不知道的秘籍。其实如果这么多是秘籍，那我觉得他应该去练武功。
这样讲好像有点不尊重老师的意思。当今世界的大环境，我很绝望的讲，可能真的技术是掌握在盈利组织里面还是学校里，这是一个问题。
我们应该尊重技术的先进性，而非一个职位。但是老师最为可贵的不是能力，而是将自身所知无私奉献，追求真理，教书育人的精神。
所以那些以教育的手段，从事商业行为的组织和个人，我自身无法完全理解认同这种模式，这种模式在碎片化知识有一定作用，而到了实践缓解缺乏操作性。
而最后这种知识的快餐只不过是一种让人看热闹的摊子，而没有达到真的教育的目的。
