“爸爸，蚊子有耳朵吗？”

在一旁玩玩具的儿子辰辰突然问我，我顿了一下，脑子里飞速旋转，想在30年的知识储备里找到一个答案，却发现，30年来连这样的问题都没碰到过，直到儿子今天提出。

“为什么问这个问题？”我先反问他，

“因为我喊它走开，它不肯走啊！”他指着旁边桌子上的一个小黑点。

辰辰的小脑袋里，装着很多天马行空的东西，经常会说出一些在大人认知以外，却又符合现实的东西。让人无奈的是，自己一个30多岁的人，居然回答不了一个4岁半小朋友的问题，自己甚至就连这个问题都还没提问过。

我很遗憾地告诉他，“爸爸也不知道蚊子有没有耳朵，我晚点去查一下再告诉你吧！”然后我又纠正他，“这是苍蝇，不是蚊子”。

正当我寻思，他会不会问苍蝇和蚊子的区别时，他只是“哦”了一声，继续玩玩具，似乎对这个回答不太满意。

辰辰他，不说他聪明吧，因为判断一个人“聪明”，似乎从来没有一个衡量的标准。但我认为他不蠢，他有一颗好奇心，他善于观察，对周围的一切都充满好奇；他遇到问题，喜欢追问个不停，得到一个回答还能衍生另一个问题，两个甚至更多。

所以他嘴巴老是说个不停，问个不停，我不回答他，他会问我五遍六遍，“是吗？”、“是这样吗？”、“对吗？”...直到得到我的回答，或者是我的不耐烦。当然，我不能烦躁，他需要的是倾听，需要的是我认真回答他的问题，即便我还不知道正确答案。

我们很容易忽视小朋友的问题，认为他们的重复，只是无理取闹，当然，我一句“闭嘴”，他就可以停止。不说大道理，我们只需要换位思考，如果我是孩子，我被这样怼了，可能下次我就不会有那么多问题了。

第二天，我上网查了资料，原来蚊子是有耳朵的：

“蚊子的耳朵长在头部伸出的两根触角上。每根触角的第二节里都藏有一个收集声音的器官，这些器官能够将外界传来的声音送到中枢神经。蚊子在飞行时不停地抖动触角，就是在倾听周围的声音。”

“还有苍蝇，苍蝇也算有，简单地说就是它身上有鼓膜，有声音时，鼓膜产生震荡，传递给大脑。”

当然，这种解释对于4岁的辰辰来说有点复杂，我只告诉他蚊子是有耳朵的，苍蝇也是。但他愣了一下，好像是忘了这回事，那表情，好像在思索：爸爸为什么要突然告诉我这个。他认真听完，“哦”了一下，算是给我的一个回复。

我发现小朋友的疑惑很短暂，当时他有强烈的求知欲，但过段时间后，好像人走茶凉，甚至都不记得了。这跟他们的“不开心”很像，上一秒还在哭哭啼啼，下一秒就开心地玩去了，但他们的开心却能延续很久。

忘记该忘记的，记得住该记住的，简简单单，这应该就是孩子们快乐的秘诀吧！