“紫莲你与孩子有朗诵的作品吗？”昨天中午收到读书会班长的私信后，我立及回复班长说：我只是在过年七乐时与孩子朗诵过《岳母刺字》。班长立即回复说，你能否与女儿重新录制此作品提交到才艺群，只需要提交音频即可，后天就展播，咱们读书会的志愿者有优先展播权。
待下课回到家的女儿与我共进晚餐时，立即将读书会班长的邀请告知了女儿，怎么非要朗诵《岳母刺字》就不能朗诵其他作品吗？来不及回答的我，女儿却又说那还是等下次我们好好策划了再提交朗诵作品吧！我从未想过即将进入高中的女儿，在这假期里的性格变化会如此之大，幸好提前阅读了陪孩子走过高中三年的书籍，对孩子的性格变化有了一定的了解，不然真会让我抓狂，就拿留海来说，原本拥有一张瓜子脸的女儿，露出光洁的额头，梳成一个马尾就已经很文静与漂亮了。可孩子偏偏要去理发店剪一个所谓的法式留海，还说是为遮住她那过长的脸，还真是让我哭笑不得，当爱人开玩笑说没有以前好看时，孩子硬是与她爸赌气了一天，得不到家长的支持与理解，应该此阶段孩子们最为伤心的事。作为家长只能尽量站在孩子的立场思考问题所在，再心平气和的与孩子一起分析问题的原因所在。
读书会的班长，也是我的恩人，记得刚入读书会时，班长就主动加了我的微信，当得知我俩都是铁路女工时，班长就更是私下默默地帮助了我很多，同时也给予了我不少锻炼的机会，为此对于班长的恩情我一直永记于心。之前班长也曾邀约过我两次，参加她的插花小组分享阅读，无奈两次我都提前参加了其它小组，这已经是第三次班长邀约我了，无论如何我定当全力以赴。当女儿拒绝时，我除了如实告知班长孩子的实际情况外，还自我推荐说，想挑战一下朗诵席慕容《莲的心事》就是普通话不太过关的我，不知是否能参加。班长也立即回复我说，可以的，谁没有口音呀！只要敢勇于挑战自我就已经很棒了，于是班长让我今天提交音频即可。
受到班长的鼓励后，我立马开始反复的练习朗诵，一遍又一遍几个小时就这样悄然而至，连在房间里学习的女儿都走出说，妈，我都能倒背如流了，你到底要朗诵到什么时候，你朗诵的语速太快了，将声音放低点，没必要扯开嗓门，也需要太过做作，就像正常走路一样就可以了。听完女儿一番指导，才憣然醒悟地我，立马按照女儿所说，放低嗓音，语速变慢点，好像是要比之前好多了。直到睡觉我的脑海都一直闪现出背诵的诗词，一早起床的我，立马对着窗外录制完朗诵音频后，就转发给了班长，从来没分享过音频的我刚开始还真不知道如何将音频发给微信好友，一倒腾才明白是需要先将此音频收藏后才可转发，又收获了一个生活小技巧。
当班长夸我朗诵得还可以时，还让我发一张近照及简历，其实我知道完全是班长对我的鼓励与支持，因为我知道尽管是我花费了一整晚的时间练就出来的，但依然听上去依然不那么悦耳动听，其实一直喜欢朗诵的我，也喜欢常在家自娱自乐，也从未想过有一天自己的声音也能有机会让大家聆听，不断地挑战自我，为孩子做出努力前行的榜样，应该是此阶段家长们最为重要的时刻。
