兜兜转转，也算是重点本科毕业，成为高中时想象的人生赢家的初始模样。
而我自己，如今对自己的评价，却应该准确的说成是，
技工的理念，高中的教育，大学的文凭。
于是，便有了诸多问题。
大学入学时，就是要去学一门手艺，周围所有人都这么劝诫，努力学习专业，努力考取证书，希望大学毕业靠这些混一碗饭吃，这便与初中毕业上技校无异，既都是最终想要混饭吃，且目的和手段都是一样，又何必用这许多年。这，是问题一；
大学假期回家之后，亲朋好友在一定程度上会区分大学生和其他人，认为大学生该是具有大德大智的人，将大学生抬到一个高度上去，而我自认为大学时期的我，除了能够不每天参加考试，跟高中无异，也并没有在德行和信仰上有什么巨大的提高，大学的德行和信仰究竟该是什么样子。这，是问题二；
在原来的我的印象中，大学该是巴黎和会之后一腔热血游行力争主权的青年模样，虽然有些无脑的坚持，但拥有无穷的力量；大学该是像电影中衣着灰色长衫，戴着圆形眼镜，站的笔直思考哲学和科学的青年，虽然口体之奉不若人，却是精神世界的强者；或者，大学该是学生千奇百怪，但各有所长，老师因材施教，每个人虽然懒散却终究能够有所成就。
后来，我真的上了大学，发现这里不过是一群高中生的集合而已，有一段时间，我看不出人与人究竟有什么差异，大家似乎都是一个模子刻出来的，但我不相信人是一样的，便开始刻意接触和思考不同的人，然后通过一些事，发现人与人性格是不同的，而性格往往是天生的，中学时老实说，性格决定命运，这便又有了问题，既然性格是天生，又不易改变，性格如果和命运线性相关，那命运便是不易改变的，既然大部分人都改变不了命中注定，那奋斗不就成了无用功。这，是问题三；
诸如此类的问题在大学时期的我的脑子中一个又一个的出现，也曾经因为用了很多时间进行思考而抑郁，觉得人生毫无意义，在那时的我的脑海中，人生，或许是经过大量有用的奋斗成为改变命运的强者，或许是经过大量有用和无用的奋斗最终成为无法撼动命运的普通人。我认为自己是普通人，这个是可以自己感觉出来的，所以也就不再想要奋斗了，可身在大学，就这样碌碌无为的度过每一天，似乎愧对青春。
所以，有一两年的时间，觉得进也难，退也难。
直到大三下学期，我22岁那年，似乎思考有了一丝曙光，或者说隐隐约约感觉到一点光亮的东西，虽然不能看的很清楚，但偶尔感受一下，身心就无比舒畅。
大学，都说是染缸，事实也确实如此，我既觉得大学代表逃离中学的自由，便不仅有自由的生活方式，也多少伴有学习上的懒散和懈怠。生活，除去一日三餐，交友旅行，便也再也没有多余的乐趣，学习，大学的学习，我究竟是更多的修身读书，参悟人生哲理，还是应试考证，上课算题，各占一半吧。修身，建立独立完整的人格，仅靠进入大学认识两个或优秀或同样迷茫的人，寒暄喝酒或者谦恭求教，将十几年积攒的素养和梦想放大于社会性的行为，远远不够，就像简单把大学学习当成高中应试的无限次索然无味的重复一样，毫无意义。大学，该是在重复中思考些复杂的东西，并且学着用简单的方法讲述出来，而这一行为的目的除了是要把自己从理想化的无脑青年中剔除出来，也是要培养看见问题和解决问题的能力。The first step in solving any problem is recognizing there is one.
简单来说，九年义务教育，高中，大学，都不是为了给我们一个生活的饭碗而存在的，至少在21世纪，不是的，在国民总体文化素质和平均文化素质提高的现在，社会的设定是每个人都不缺一个吃饭的饭碗，基于温饱问题以上，大学或者更高的学历是为了追求社会在精神上的需求和拓展的需要，在这一层面上，大学相当于九年义务教育的小学，只是给每个学生进行这种精神探索的基本能力，更高级的探索要在研究生和博士甚至更高层次的平台去完成，这是人类的进步。
当然，上面的这些相信大家可能也都听过，生活中我们把这些词句归类为与我无关的大道理。
我刚说了，上述的所谓大道理的基础是，社会设定每个人都不缺一个吃饭的饭碗，可社会的设定终究是社会的设定，平均水平不代表个体水平，所以降低一个层次，为了吃饭的饭碗，我有必要上大学吗？
有。
社会既需要对认识世界的高精尖技术进行探索，以此扩大认识世界的范围和能力，也需要把已经探索的东西总结成为系统落实到建设社会的工作中去，技校，培训机构，大学，在这一需求中的地位是一样的，但技校学习的是十分成熟且总结精良的单方面技术和应用手段，培训机构学习的也是如此，大学，除了技术和应用，还有技术的来源，应用的前景等都会进行学习，所以，大学在一定程度上其实是为了知其然，也知其所以然，还将有能力知其未来之应然。所以，我认为，大学生如果目的仅仅是学习技术养家糊口的话，也应该知其所以然，充分了解技术的来源，从能够从源头上解释技术和应用上的所有问题，而不是面对问题回答的只是，它就是这样的。
这种知其所以然的行为虽然不能在技术岗上与其他人有较大差距，但一旦到了研发岗或者技术其他岗位，我认为会有不一样的思路和效果的。
虽然这些也不能让我个人在性格和德行上有什么大的提升，但通过这种思考和自我的界定，我觉得至少可以让自己充分的认识自己，可以隐隐约约看到前面的目标的样子，人，总都要看得见路才有奔头吧。
或许，即便是名校毕业的我也不能为家庭，为自己创造巨大的财富，但，只要人生在精神上得到满足，在前行的道路上能够有充足的力量，那物质上没有那么充裕似乎也并不重要。
其实，大学毕业，或者在科研上为认识世界探索知识边界，或者为把认识世界的成果惠及于民，我觉得在物质上不会有食不果腹的现象存在的，甚至应当是社会人群的中等水平，既然得以生存，就该满足，我其实不愿和任何人在物质上进行比较，我更喜欢完成一件事并得到认可的那种满足感。
有人可能觉得我的结尾写的过于理想化，谁又不是物质的动物呢，所以，在这里，我要给上面的结果加一个限定，就是在大学期间，每一名学生都应当努力思考一个问题，就是，我为什么要上大学。
我觉得只要把这个问题想明白了，即便用尽大学四年，到最后才找到属于自己的答案，也可以说大学收获颇丰。
当然，以上仅是我个人的见解，大学期间，通过这种思考，确实感觉迷茫少一些，庸庸碌碌的时光少一些，对家庭的愧疚少一些，而对生活的动力，增加了很多。
