时间：2019年2月28日中午
地点：深圳竹子林
参加人：晓莹、秀音、绮舒、小虹
一、暖场
今天绮舒带来了甜点，把晓莹姐工位的花也搬来，读书会气氛一下子就温暖、甜蜜了。
二、分享
绮舒：《正面管教》
因为女儿进入反叛期（小学四年级），让她感觉问题越来越棘手，美芳强烈提议其做个《正面管教》主题阅读。正面管教理论实践部分有些难啃，不时她平时爱读博雅类书籍。但她却硬着头皮啃下来，希望通过分享和讨论，理解更多，打开思路。今天主题是“家里会议”
家庭会议要点：
1.倾听的技巧
2.头脑风暴。孩子站在自己角度去考虑问题，有更多的思路和点子。
3、提升每位成员解决问题技巧
4.互相尊重（家庭会议的钥匙）
家庭会议意义：让每个人感受到归属感、价值感。
自己的案例分析：围绕女儿上兴趣班和补习班的问题开展家庭会议。首先分别列出女儿想上的课（建筑课兴趣班）和需要上的课（数学课补习班），然后大家进行讨论和筛选，接着投票，最后可能发生时间的冲突，在提出各种方案。最后妥协
要点：家庭会议不要期待完美。
秀音：林徽因《爱上一座城》
2月份都在进行林徽因的主题阅读，这是系列读物中最后一本书，关于建筑学上的学术著作，读起来比较生涩难读。2月初翻了几页就搁浅，先看了她的传记、诗歌、戏剧去了。
但有了前三周的进主题阅读，了解了林徽因的背景和故事，了解林徽因的文笔风格后，再拿起来读，好懂很多。
这本书介绍了北京各个建筑，包括北京都市计划、中山堂、故宫三大殿、北海公园、天坛、颐和园，雍和宫等的起源，每个朝代改建等，到建筑特色、风格、价值。本书还收录了去山西古建筑考察、平郊建筑咋杂录。
书中表现了林徽因和梁思成关于建筑的情怀和对建筑勘察、历史考究的严谨性，他们希望通过这些文章发表，可以在建国初引起各界对北京等古建筑关注，保留这些建筑，挽留原始风貌——北京几千年文化底蕴。是一本值得读的学术著作。
比如在书中第一章，论中国建筑之几个特征，说到了我们在建筑几个弱点：
（1）中国的匠师对木料，尤其是梁，往往用的太费。
（2）虽然知道三角形是唯一不动的几何形，但对于这原则极少应用。
（3）地基太浅是中国建筑的大病。尤其在北方，地基若不刨到结冰线以下，在坚实方面，因地的冻冰，一定要发生问题。
三、讨论、合影
今天的讨论重心在绮舒的《正面管教》，对于她的困扰，给她提出了几点建议：
1.认真倾听孩子的需求，让孩子表达想法。
2.通过倾听，了解孩子行为背后的真正原因和想法
3.给孩子充分的空间和真正的民主，表达、决定、负责后果。
