久违的雪儿，被人们翘首期盼到一八年年底，她才犹抱琵琶半遮面般的忸怩出场，吝啬地洒点小颗粒，但不论怎么说，她还是来了，大人们暗自期盼：再大点，就鹅毛一般吧，空气干燥，僵硬的麦田太需要你了。
平日空荡荡的院子里于是有了童稚的嬉闹，可爱单纯的孩子们欢喜地跑出门去，笑莹莹地伸出双手，仰着头，转着，跳着，喊着，希望接住小颗粒状的雪儿，我的孙女就是其中一个，冻得通红的手里的雪粒不一会就化成了点点水滴，用这种方法接住雪看来不行，她便兴高采烈地跑回家里，在翻腾寻找迎雪的器皿，花碗不行，脸盆太大，胡乱地翻箱倒柜，慌慌张张地挑挑捡捡了一番之后，竟然对着她那把小花伞来了兴致，抓起伞跑出了门，撑起来在院子里蹦跳，玩了好一会放下伞眺眺，似乎发现伞背上依然没有落得住雪，闹了一会，竟然又转了回来，直接去了后院，翻过伞，把伞尖立地放好，幼童总是能出人意料，她是让雨伞做了收雪的工具，最后还郑重其事地不放心的对我叮咛着说不要收她的伞，伞里接到了雪，她要堆雪人的。
后来老天怜悯，雪粒下成了雪花，飘飘洒洒，柳絮飞花，地面，房檐，草木汽车，都落下了一层薄雪，孙女忘记了她收雪的伞工具，端了盆用手捧回了雪，把盛着雪的盆拿回家里，兴致不减地揉捏雪人，伞具一时忘在脑后，让它在后院冷落。天晴之后，我倒掉伞里的雪水，挂起伞，等晾干收拾。
好多天过去了，等我再次想起这把伞时，却没见了它的踪影，我当即断定：又一个旧物被扔了！心里埋怨道：“这是大宝的小花伞，还能用，就是脏了旧了点，又自作主张地当废品扔了。唉，扔东西的老毛病又犯了。”不料，我这种武断的推测正在头脑中回旋的时候，那把小花伞讥讽般的就分明地挂在窗户防盗网下，静静地让你哑口无言。
虽说这种武断的形成也不是空穴来风，好扔没用的东西的现象也时有发生，但件件一时找不到的物品，不一定都要归于以往的惯性，然而我却未做寻找，未做调查，未做分析，就在第一时间里得出不正确的结论。
对小花伞的误判，提醒了惯性思维方式的局限，告戒行事时多思考，多分析，切勿感情用事，记住调查研究冷静面对的重要。处处留心，生活的老师博大精深，学之不尽，正如那句曹氏至理名言所告诫的“世事洞明皆学问，人情练达即文章。”“洞明”“练达”，幽深，修行无止境。
