1.晚上吃饭时，孩子给我分享她的语数英三科排名，我听着。
以前这个时候，我总是要找机会告诉孩子考试就是检测，重要的是发现自己尚需努力的地方等等如此论调。
今天我能感受到孩子的需求就是分享，我做到的第一位是倾听。孩子被倾听这是最重要的。
至于关于方向性的改航，其实如果我内在不是为成绩焦虑，孩子也是真的焦虑不起来，压力没有那么大的。
所以，内在心态重要，倾听重要，至于语言表达，契机正好到了就说。不说，其实关系也不大。
倾听孩子，孩子再聊，说：地理我都没考及格。
我说：你觉得是什么原因哪？
孩子说：不知道。
我问：老师讲试卷吗？
孩子说：不讲，因为都是书上的。其实主要就是没背了。
我说：找到原因了，太好了。背难吗？需要找老师补知识点吗？
孩子说：不难。不需要。
就说到这儿，没再往下说。
