1.
从个体心理学的角度来看，每一种疾病都是心理上的一个危险的“暗礁”，所以要尽可能的避免“触礁”。
2.
疾病给儿童留下的印象通常是无法磨灭的，对于诸如危险的疾病和死亡的事情，儿童经常会感到惊讶和震撼。
即便是留在心里的印记也可能会表现在后来的生活中，所以父母要尽量注意不要让孩子在童年时期受到疾病太大的影响。
他们应该让孩子对此类事情有足够的心理准备，尽可能避免他们受到从天而降的疾病给他们带来的打击。
要让孩子形成这样一种印象，每个人的生命都是有限的，但是要活得有价值。
3.
在儿童生活中存在的另一个“暗礁”就是跟陌生人家里的熟人或朋友的接触。
与这些人的接触，会对儿童心理造成不良影响的原因在于，这些人对孩子的兴趣并不是发自肺腑的，他们喜欢逗孩子开心，在这段时间内做那些让孩子印象深刻的事情。
他们给予孩子的或许并不是真实的赞扬，但却会使孩子的自信心极度膨胀，并变得自负起来。
在与孩子短暂的接触中，这些人会尽力宠爱纵容他们，这样会对孩子的正常教育产生不良影响，应当尽量避免这种情况发生，父母正常的教育方法不应该受到陌生人的干扰。
4.
当孩子长到三岁时，就应该鼓励他们和其他的孩子一起做游戏，应该逐渐让他消除对陌生人的恐惧感。
否则日后这些孩子与陌生人接触时就会脸红胆怯，并用敌对的态度来对待他人。在被过分溺爱的孩子身上，这种情况经常发生，这样的孩子总想排斥他人。
5.
如果一个孩子在3到4岁的阶段受到了良好的教育，如果他们能在家长的鼓励下和其他孩子一起做游戏，如果他们具有集体精神，那么他们不仅不会在与人接触时产生心理障碍，也不会患上神经功能症或精神错乱症。
只有那些生活封闭，对人毫无兴趣，不能与他人合作的人才会患有这些症状。
6.
不仅外在的物质条件与贫穷和暴富会对孩子的心理产生影响，不良的精神环境也会给儿童的成长造成困难。
在这方面我们首先想到的就是来自家庭的偏见，这种偏见大部分是由于家庭成员的不良行为所造成的，例如父亲或母亲曾经做过不光彩的事情。
这会在孩子的心理上产生很大的影响，这也会使他对未来充满了恐惧和担忧，总想远离同伴，生怕被人发现自己的父母是这样的人。
身为父母，我们不但肩负着教育孩子读书，学习和做算术的责任，而且要为他们提供一个健康成长的心理环境，这样孩子就不会承受比其他孩子更大的压力。
