作者的经历分享给我带来了极大的共鸣：“有的人阅读大量的书，有的人展示他的阅读笔记，我们被刺激而迫不及待要读很多书。我自己是一个拿读书当乐趣的人，平常翻阅很多书，但冷静下来时，我发现，不管是读书数量多的人还是读书数量少的人，都会陷入一样的窘境：一本书没有读完。

在我重新开始认真读书，减少书的数量而把决定要读的每一本书都努力读完并读几遍之后，我认识到，为求知而读书，最基本的要求（同时也是很难做到的）。“

为求知而读书，最基本的要求

最基本的要求，是把你选择的那本重要的书读完！读完！读完！！

我们所讨论的所有求知阅读方法，都是以把书读完作为最基本的目标，各种做法、技巧首先是帮我们达成这个基本目标。

【知识描述：求知阅读的五个方法是什么】

1、多本书主题阅读法

多本书主题阅读是快速掌握知识的关键技巧。

按一定的顺序短期内读多本书：

● 【第一步】先读入门、概览性质的书

● 【第二步】再读教材和体系性的书

● 【第三步】有余力的话再读一些就某个专题深入探讨的著作。

● 【第四步】有了基础和实践经验后再上台阶，形成系统认识，把重心偏向专题探讨型的著作。

2:快速拆书读书法

V价值：让人全面掌握一本书。拆书的过程是一次快速、全面通读的过程，不会因为跳读而漏掉核心信息。

H做法：将书中的知识框架、重要知识点拆出来，重组成可以一览无余的形式。

可使用工具：思维导图

● 【第一步】列出各章节的题目，了解这本书如何组织知识与信息的

● 【第二步】摘录对自己有启发的观点、案例、做法（可选择部分章节，而非全书所有章节）

● 【第三步】写两点自己的核心启发。

3.空白笔记本读书法

V价值：用一个空白笔记本来列出我们所理解的知识大纲，它将自然地吸附我们所学的。

H做法：

● 把一个空白本子分成几个部分，分别记录自己所理解的这一领域的知识大纲

● 设想成自己正在写一本书，从每一章的名字开始。

● 然后增加小节的名称，逐步把自己所学到的内容填充到相应的位置。

4、分享笔记读书法

● 书的摘录：以一个知识点为纲，摘录数十个片段。

● 书的概述：用自己的话概述全书的内容或一章的内容，也可以概述这本书各处讨论的一个知识点的相关内容。

● 知识图谱：将一本书整体或局部的知识点与你理解的这个领域的知识体系结合起来，看这个知识点位于何处，以及它和其他知识有什么关系。

5、伴随阅读法

V价值：当作背景音乐的书会和我们的实干形成有趣的对照，激发有趣的想法。

●在持续时间较长的时间里，选择一本书当作伴随读物，有空就翻很多遍。

●为了形成鲜明的对照，建议选择和个人兴趣相关的书，而不是很工作内容相关的书。

●选择有主角的书

●选择有具体形象的书，而不是概念性的书。

【AHA时刻】

多本书主题阅读时的建议

不要低估两类书的价值，一是综述类，二是普及类。

价值意义：帮刚接触一个新领域的人搭起一个阶梯。

●综述类的书可以帮我们掌握知识的脉络、

●简单清晰的普及类的书甚至图解版帮我们加深理解。

空白笔记本读书法的延展用法

我们围绕一个知识点展开求知时，不仅仅读经典、也需要读一些前沿的书籍、网络信息、现实世界、还有实践。

我们可以从中提取各种各样的知识、信息、事实、金句、经验，并且把它们插入到空白笔记本相应的部分。持续累积个人财富。

如何输出学习后的笔记

多为自己所得，而非对书的好坏评价。

读书心得和书评是多数人读书后可能会写的，心得强调提炼，书评重视评价。

以学习为目的，用笔记记录自己从书中获得的知识就足够了，不必到评价和提炼的高度。

分享笔记会强制我们梳理，整理的过程会让我们学到更多。即使不分享，以分享的形式整理也是有价值的。

达芬奇笔记本：杂乱的笔记也是有效的。

【行动启发】

改变自己的阅读和学习方式，正在学习的这本《穿透式学习》还有一小半没看完，今天用了一个小时的时间用了快速拆书法来完成。也打算运用多本书主题阅读法来完成「视觉思维整理术」的系列书籍阅读。

用空白笔记本读书法来构建自己的设计方法论体系库，对我启发最大的就是这个读书法，作者生动形象的比喻让我可以快速的找到切入点去做这件事。

分享笔记的方法可以用于升级我当前的分享形式：因为我目前很少做摘录，也很少去对这本书做概述，更多的是提炼和评价。但是这次共修输出慢慢的在往这样的笔记思路上靠了。

接下来我会选择一本伴随读物来作为我的“背景音乐”，emmmm~脑海中第一个出现的书名是《绿野仙踪》，好了，就是它了。