@(教育点滴)[教育|教师]

作者：罗恩.克拉克

本书入选“影响教师的100本书”。他的学生精英辈出，他曾三次受邀做客白宫，他的故事被好莱坞改编成《热血教师》。他推倒东西方教育之间无形的墙，建立全新的世界性教育理念。

内容简介

罗恩.克拉克，美国明星教师，他教过的学生很多走入哈佛、耶鲁、斯坦福、麻省理工等世界名校，成为社会精英。年轻时的罗恩从未想过要成为老师，却在一次偶然的代课经历之后走上三尺讲台，这个改变他人生的决定，也彻底改变了许多孩子的命运。

罗恩对孩子近乎严苛的课业要求和那些看似不可能完成的学习任务，奇迹般地催生出孩子们的无限可能；那些看似无厘头的教育实践，恰恰是点燃孩子们学习热情、激发他们求知渴望的火种。

在这本书中，罗恩老师真实还原了教学现场，展示了一位美国教师对基础教育的改良尝试。他讲东西方文化里面最好的教育理念与方法结合，让孩子感到学习并不是一件枯燥无味的事，它充满着快乐。

我们也许无力改变教育体制，却能像罗恩那样与身边的孩子一起创造奇迹。

一个中国母亲的心声

即使不能在中国遇到罗恩这样的老师，克拉克学校里的故事也令我备受启发。作为父母，我们可以学会如何帮助孩子真正爱上学校、拥有终审学习的能力和技巧、勇于梦想，敢于实践。我们可以用抱怨体制、抱怨学校、抱怨老师的时间去做对孩子成长更有意义的事。

一名网友的评价

如果他是我们的老师，我相信我们都会热爱学校、热爱学习。因为一个好的教师就像一架功能强大的望远镜，通过他，学生可以看到更远处、更精彩的外部世界；同时，好老师有像显微镜，在他的帮助下，学生可以更深入地观察自己的内心，发现自己身上从前被忽略和掩盖的光芒，将一个人全面发展的可能性扩展到最大限度。

一位中国教师的思考

对克拉克的最初印象是：他是一位幽默、风趣、有点神经质的老师。但看完他的故事后，我看到了这位外表普通的老师身上的光环。他开启了孩子们对未来封闭的心，使他们不再懦弱，不在气馁，不再“沉沦”，而是敢于在别人否定的眼光与评价中开始拥有梦想，敢于冒险，去追逐自己人生中最渴望的东西。而在我们的教育教学中，缺少的恰恰就是这些。罗恩的故事对我触动很大，我一直在反思自己，他所经历的一切如果换作是我，我会怎么做。

一位立志成为最好的教育者的感想

一个完全靠着自己的运气、一点点的觉悟，再加上自己的努力才挣扎着从农村走出来进入大都市的我，回忆自己的过去，有些许的遗憾。多少青春岁月就在无知中渡过，我是多么的渴望在年少不知世事的时候能遇到像罗恩这样的老师，可惜，时光不能倒流，人生更是不能像电影一样可以改编重来。现在，我已经是两个孩子的父亲，我不希望相似的故事再次重演。如何才能让自己的孩子、让社会上每一个渴望获得改变人生命运机会的孩子都能遇到那个点燃心中梦想之火种的老师是我时时刻刻在思考的问题。为此，我毅然辞去一份体面且收入不错的工作，努力去实现心中埋藏已久的教育梦。希望在这个来势凶猛的知识时代，顺势而为，去做一个好父亲、一个好老师、一个好的教育工作者。

引用书中的一段话：

引用书中的一段话：

把事情办成：用找借口的时间，想办法解决问题。总有一种方法，能够让每个孩子都能理解那些概念；总有一种方法，能够让每个学生都能发挥出最高的水平；总有一种方法，能够让孩子们成为最好的自己。如果我们把实践花在抱怨上面，孩子们就不会变成我们所希望的那样，这就等于浪费了原本可以用来解决办法的宝贵时间。

强烈推荐对教育感兴趣的人士都购买这个书读一读。那些立志要成为好的老师、好父母、好的教育者都应该读一读。教育不是说一说就行的，教育需要身体力行，知行合一，需要有正确且清晰的价值观、世界观、人生观。当然，更应该对每件事情每个细节投入全部热情与精力，不求对个人回报的方式给予孩子们在学习、生活方面的关注与培养。这种激情与动力是源自内心对美好生活的憧憬，对帮助人、成就人时所体现出来的自身价值带来的满足感。

该书分为三部分

第一部分：不一样的克拉克学校

第二部分：父母是孩子成长中举足轻重的力量

第三部分：营造让孩子爱上学习的氛围

第四部分：课堂之外

书中内容的结构是由一篇篇独立的文章构成的，我刚看完第一部分，做了一些总结和归纳，希望对关心孩子教育的读者有用。

学习方面：相信自己-设定

高目标-实现高目标

1.不仅我们要相信孩子的潜能无上限，也要通过实践让孩子自身体会到自己的潜力；

2.高期望才能取得高成长，用方法达成高目标；

3.要让孩子知道什么是更好，如何才能做到更好，激发帮助孩子做到更好；

生活与沟通方面：全情投入-建立信任-创造惊喜

1.老师们应无私奉献，自己付出并不仅是为了获得学生的感谢；

2.通过家长参与活动，相互帮助，建立老师和家长之间的信任；

3.洞察孩子的内心，真正关心孩子，为孩子创造惊喜；

做事态度方面：找方法-高要求

1.找方法不找借口，做任何事情总会有更好的方法；

2.做事情全力以赴，精益求精；

教学方法和内容方面：兴趣-务实-践行

1.变枯燥为有趣，激发孩子的兴趣，点燃孩子内心学习的热情；

2.提前接触社会，掌握走入社会后需要的技能，做被别人需要的人（如社交礼仪，助人为乐，传递正确的价值观、世界观、人生观等）

3.要求孩子做到的，自己更应身体力行；