随笔:我所理解的中华(优秀)传统文化(4)学习方法与路径寻迹②

在上篇,有这么一段:由大师朱东润作序,可谓极为隆重。

朱东润,何许人也?

开篇即:文人之所谓“古文”者,倡自唐代,宋贤继之,以继承发展先秦两汉经史诸子散文传统为宗旨,以复古为革新;但屏魏晋以来骈丽声色之辞于不齿,未免片面。……晚清曾国藩的《经史百家杂钞》兼采经、史、子、集之文,也收骈体,其言古文的范围大为扩展,不过抄及《诗经》,则信乎其“杂”了。其中提到朱东润、曾国藩氏,我觉得并不奇怪。因此,也觉得有必要述说一二。

先回答简友的问题:朱东润是什么人?这人,可谓是大名鼎鼎。为何这么说,请看其简历:朱东润(公元1896年-1988年)原名朱世溱。江苏泰兴人。民盟成员。武汉大学讲师、教授,无锡国学专修学校教授,复旦大学教授。1929年开始发表作品。著有专著《读诗四论》、《史记考索》、《后汉书考索》、《梅尧臣集编年校注》、《中国文学批评论集》、《中国文学批评史大纲》,传记文学《张居正大传》、《陆游传》、《梅尧臣传》等。

因此,建议有兴趣的简友多了解下,对国学感觉兴趣的尤其应该了解一下此公。此处只提供一点参考意见或是线索。于曾国藩,也大致如此。有兴趣可关注本人的《不一样的曾国藩》系列。

比如:在《朱东润自传》中,大师自己谈了以下内容……《四库全书总目》有传记类,指出《晏子春秋》为传之祖,《孔子三朝记》为记之祖,这是三百年前的看法,现在用不上了。有人说《史记》《汉书》为传记之祖,这个也用不上。《史》《汉》有互见法,对于一个人的评价,常常需要通读全书多卷,才能得其大略。可是在传记文学里,一个传主只有一本书,必须在这本书里把对他的评价全部交代……

仅其所谈,就知其是大儒了,所以,又给我们提供了一个学习国学的线索。诚恳的说:学习的捷径是沿着成功者的足迹会便捷得多!

在此文中,笔者用的是"国学"这一概念,此国学是经大师筛选过的,应视为"优秀传统文化"来解读,否则又走偏将二者混淆了。特此说明,别让我们自己又陷入怪圈里循环而不能自醒,反徒增烦恼。

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