随着网络时代的到来，我们的生活和学习、工作都发生了变化。教师已不再是传递信息的工具，教师更需要更高层次的教育教学能力，掌握现代教育技术、研究教学的各个环节，适应未来教育需要的，2019年的暑假，网培如期而至，抱着积极向学的心态，开始了我的网培生涯。
这次培训，受培训教师参与其中，这使我在思想上、专业理论知识方面有了进一步的提升。通过学习，了解到XMind这个软件，了解到它是一款思维导图软件，可以更好地表现所学知识的知识网络结构。更好地对知识点进行管理，可以对知识进行汇总与分类，操作较方便，通过学习并应用，了解到它能够帮助我们进行便捷的知识管理功能，对于大纲信息，可以作为节点，对于辅助信息，我们可以放到辅助提示框中，对于详细的描述信息，可以放到附注中，也就是做到主次分明，快速定位信息。可以较清晰的用图形表达能力知识结构，按Enter 鍵，就可以新增项目即子项目，可以收缩各项目的名称等等。通过学习，了解并操作如何制作教学中的思维导图，进一步熟悉如何制作思维导图，让我受益匪浅。直播里老师们用自己严谨的态度，丰富的经验、先进的理论水平为我们提供了一堂堂精彩的讲座，这对于我们受培训教师来说，都是思想的洗礼、理论的引领、水平的提高，他们的实践经验对我们教师必将产生深远的影响，他们对事业的执着，对教育的满腔热忱，他们广博的知识，对教育教学细致地研究，给我们留下了深刻的印象，树立了榜样。在网培这个平台上，我们获得了很多教育教学信息，同时也让我们的视野变得更加开阔。
这次培训，总有一种意犹未尽的感觉，总感到还有许多需要学习的地方。虽然培训即将结束，但终身学习的志愿不能改变。在今后工作中理论联系实际，学以致用，努力提高自身素质，在教学实践中，将学习与实际教学结合起来，努力探索新的教育教学方法。在丰富自身专业知识的同时，广泛涉猎各种社会科学和自然科学知识，从而更好地适应学生对知识的需要。因为“只有学习精彩，生命才会精彩；只有学习成功，生命才会成功。”
