锋言风语522：迟到的恶习你有吗？
今天到局里开会，进入会议室时发现还是了了几人，大家互相打招呼：“来的够早呀”。我从学校到上一级部门参加会议，一般要提前半个小时走，一般路上10分钟，下车到达会议室余出10分钟，在会议室等待不少于10分钟。如果从家里走，一般会提前一个小时，虽然路上只有10分钟左右，但是还要余出堵车等特殊情况。
1
上周的参加市的考试会议，因为付主任上课，我们只提前了2分钟到达会场，但是市里的这样的一个会议，因为签到等待等原因，推迟了15分钟左右，让老实按点参加会议的人员“被等待”。
同样的情况，我们也存在。上周我们举行的考务会，我按点到达会议室，孤零零地一个人呆在那里。最先来的老师“呵呵，我是第一个”，转头离开了，再到办公室等上一会再来。
迟到是很烦人的一件事，浪费了别人的时间，对按时到会的人员是一种变相的惩罚。
2
周四我值班，一个家长冒着冷冰冰的毛毛秋雨，急匆匆的要进校门，门卫堵住询问原因：“孩子没带眼镜，马上就要考试了，快让我给送进去吧！”我提示门卫放行。
一般类似这样的情况，我不会让家长送进去，这次一方面是期中考试，二是天冷。
对于类似的情况，学生忘记带课本、带眼镜、带缴费的钱、家长来送作业等现象经常发生。这就是学生对于自己的事情不重视造成的。
一个对于学习很重视的孩子，会很好地打理自己的物品，睡觉前会把自己的学习用品装进笔袋和书包，第二天提着书包即可上学。
一个经常忘记带课本、作业、眼镜等上学必须物品的学生，就是一个邋邋遢遢的孩子，就是一个对学习漠不关心的孩子。
虽然有些孩子有一些邋遢的毛病，但是是因为没有受到必要的“惩罚”，才会愈演愈烈。我在家长会是跟家长讲，对于这样的学生，必须让他受到一定的惩罚，他才会有“记性”。这样的情况，该让老师批评的就批评，该扣分的扣分，该有一些惩罚的就要受到惩罚。只有受到惩罚，才会“肉疼”，才会改正。
有一些必要的惩罚是为了以后不再受到惩罚。如果家长送作业，避免了这次的惩罚，下次还会有没带作业就打电话让家长送的情况发生，时间久了就会形成邋遢的毛病，就会产生依赖心理，就会对教师的严格要求产生逆反。
3
前段时间有一个家长向我“举报”某老师，说这个老师不在家长群里面发作业。
原来这个班级有一个动作，就是老师每天下午把需要完成的作业发到家长群里面。
我告诉这名家长，老师布置的作业，一般下课前布置出来，学生记住即可。如果孩子连老师布置的作业都不知道，还需要家长回家后，看了家长群内老师的提醒后，再告诉孩子。这样的孩子还能有自主学习吗？还是一个具备一定学习能力的初中学生吗？
我跟家长说，不是这名老师做错，而是其它的老师越位了，是多次一举。
孩子应该在专门的本子上记下老师布置的作业，而不是家长告诉孩子应该完成哪些作业，甚至提醒孩子去完成老师的作业。为什么现在的一些孩子像一个“巨婴”，就是家长和老师包办的太多了。像记作业这样的事情，竟然需要家长去提醒，就是典型的“巨婴”的表现。
学习总是孩子自己的事情，我们家长不可以事事去代劳，否则孩子永远不可能去成长。
该自己是事情，一定让孩子自己的去完成。不完成受到的惩戒，也要让孩子去接受。
