尊敬的各位领导、老师，大家晚上好
这次七班八班考好纯属偶然，一是因为接班只有两个月，二是因为前段时间有两周因为高血压甲状腺问题一直头晕，到处寻医问诊。
如果要为这次考好找原因的话，除了前任打得基础好之外，我觉得我遇到了两个优秀团队。一是班级团队，两位班主任老师带的班的学生爱学会学善学，不是死看班的那种。二是我们的八语团队，在集体备课和平时的相处中间在年轻人身上学到了很多东西，比如杜娟主任的速度，佳丽组长的服务，于娟张娟的缜密，洋洋嘉欣丹丹的务实，润枝的的文采。都让我有了更大的成长。
当然也有我个人开始努力，这段时间我主要干了一件事，就是把学生们的嘴撬开！这两个班级同学特别爱学，但是他们属于老师讲他们听，不情愿张嘴的那种，这不利于学习语文和能力的提高。如果我单独讲，你们要把嘴张开这样通俗的话，没有说服力，学生是不会服气的。于是我就给他们讲论语开篇的第一句话是学而时习之不亦说乎？不就是说吗？大教育家孔子就是告诉我们学习就要说呀，《中庸》说“人一能之，己百之，人十能之，己千之，果能此道，虽愚必明，虽柔必强”，也告诉我们要多说呀。还有孔子说：“德之不休，学知不讲，闻义不能迁徙，过而不能改是吾忧也。”教育家孔子担忧的就是学了不讲，讲了才是真正的知道啊，什么是知道？知道就是知了能道出来。我还给他们口号：“说不出来做不到，说不清楚做不好，好不精彩做不大。于是重要的知识反复说，好的发言重复说，自己的思考大胆说。说出来是第一要素，不要管别人的感受。说的精彩是最终的目标，都是为了训练自己的语言表达能力和思维能力。
当然我对他们的说也是有评价的，我会这样评价：你看：说的字正腔圆，说的层次清晰，说的时候站的很直，他说的这么好，肯定是经过了静静的思考，他的表达很准确！他说的抓住了关键字，尽量找优点来说，现在班里的同学基本上都能够张大嘴巴大声发言，且知道了如何学习语文。比较典型的是有一个同学叫赵一鸣面向很恶，说话让人感觉到特别害怕，我给他说，说话的时候要面带微笑的说，他也特别听话，现在她说话就没有那么吓人了，内心也感觉柔软了些，学习热情也更高了些。
如果说上面教的说的重要性是施善的话，评价就是长善。教育有一个重要的原则就是施善长善，让孩子这样的过程当中得以成长，而不仅仅是学会知识。当然也得到了课堂组织教学的目的，师生关系也更加和谐。
此外还有一课一得，不贪多，每节课围绕一个目标让学生真正学会，培养能力，提升素质。
总之，一个人的成长和成功离不开三个因素：第一专家引领，第二团队合作，第三个人努力。
