哎，昨天，孩子的老师给我打电话，说孩子把别人的语文卷子改成了他的名字，导致老师找了半天也找不到那名同学的卷子，只能让那名同学又写了一张。
接到电话，我就在想，他妈妈肯定会用老方法，让他罚站。我得想个别的办法，于是就在百度上搜索了关于用于承认错误的小故事，找到了负荆请罪。
晚上回到家时，妈妈已经罚他站了半个小时了，还正在用碎碎念批评他，孩子受不了了，哭着把自己关在了卧室。我敲了半天门才开，门开了妈妈也跟着进去，继续唠叨。一直在逼问孩子要怎么办，孩子最后哭着说了句：“那我死行了吧”。
真的没想到一年级的孩子会说出死，我感觉把他抱到了另外一个屋。
尝试着跟他说几句话，他只是哭，什么都听不进去。我能做的只有先让他平复情绪了。
抱着他抱了20多分钟，他终于不哭了。我问了问他今天发生了什么，他跟我说了事情的经过，他觉得这次考试没考好，怕妈妈说他，就把别人的卷子改了名，老师问时他不敢承认。
我问他你知道错在哪里了吗？他说不应该拿别人的卷子。
问他还有吗？不应该把别人的卷子改成自己的名字。
还有吗？老师问的时候不应该不说。
那你要怎么办呢？他低头不语了，半天都没说话了。
我说：“既然你认识到了错误，那就要先跟老师、同学道个歉，对不对？”从他的表情中，我知道他不好意思去承认错误。于是，我拿出了事先准备好的负荆请罪的故事。
我说：“那明天先当着全班同学的面，跟老师、同学说个对不起。”
他问我：“我课后单独和老师、同学说，行不行？”
我说：“不行，你耽误的是全班同学的时间。必须要要当着全班同学的面道歉。”
又是半个小时的等待，他同意了。
我又问他：“那那个同学怎么办呢？”他又沉默了。
我跟他说：“把你的招财猫给他行不行？”他想了一会儿，同意了。
之后，我跟他演练了一遍怎么道歉。
教育孩子光靠大骂、罚站这些体罚是没有用的，重要的是引导他认识到错误，并帮助他找到改进的方法，和孩子一起进步是最重要的。
