7月23日，我们的【今日话题】是：在写作过程中，你遇到了哪些难解的困惑呢？

有十个小伙伴，包括我十一个(@Lris @Olive @雪小蟾 @心的芳香 @玲珑有语 @嘻哈 @嫣然 @笙笙 @琴子 @安心)都表示：

自己的写作缺乏故事性，没有耐人寻味的效果。

可能和大多数的小伙伴一样，每天写晨读都会思考同样的问题：

怎样才能在最短的时间内，写出高质量的感悟呢？

所谓高质量，应该指的是既符合晨读内容，又不乏生动、鲜活、耐人寻味的故事吧。富贵的那句总结很经典：道理养人，故事下饭。

若只有道理，似乎过于刻板和教条，若只有故事又似乎只有消遣，容易流于浅薄。如何将道理和故事水乳交融、寓教于乐，有趣味、又不乏深度，也许是我们每一个写作爱好者都在努力的方向。

根据阅读学习灶友的文章和自己写晨读的体验，我觉得可以在晨读内容和自己的素材库之间架起一座桥，也就是运用今天晨读所说的“鱼和熊掌兼得”的技巧。

从日常生活中取材

我们的超级奶爸Wi先森特别善于从育儿的日常生活中寻找素材，他写的有魔力的勺子，将一个普通的粉红色小勺赋予魔力，说它能把蔬菜变得更好吃，一向抗拒蔬菜的女儿蕊蕊就真地吃完了满盘的蔬菜。

蕊蕊本来在心理上抗拒蔬菜，爸爸将她的注意力、想象力和好奇心都引导到魔力勺上面了，顾此肯定失彼，蕊蕊于是放下了对蔬菜的防线，难怪她会将盘子里的胡萝卜全吃光。

莫卡也是一个善于从育儿生活中采集素材的灶友，关于给孩子使用电子产品的思考这篇感悟说出了很多父母的烦恼，也给予了他们不少启发。

不仅育儿是写文的素材宝库，日常生活的点点滴滴都可以被挖掘出来，给晨读提供素材。

心仔(蛋腚娃)的好奇心让你好开心，讲了一个心仔带麻麻坐地铁的小故事，麻麻学会之后发现地铁站可以充当地下通道使用，从此去家乐福可以避开车辆川流不息的马路。

心仔手把手教麻麻坐地铁，麻麻带心仔发现地铁站的地下通道功能，日常小事，写得温情可爱，天伦幸福之感跃然纸上。可见，我们不是缺乏素材，而是缺乏发现素材的心情和眼睛。

从日常生活中取材不仅能给晨读提供鲜活的材料，而且能记录生活的点滴，升华自己的经验体会。提高写作能力的同时，能提高对生活的思考和敏感度。因为来自于生活，写起来也不会觉得很累。

从工作中取材

在小灶群跟华华沟通不多，但是她给我留下的印象却很深，不仅仅是因为她的沙漠之旅，还有她一篇篇关于“产品经理”的文章。

俗话说，隔行如隔山，但是看了华华的文章，比如说：四个问题，让面试官找到了合适的产品经理，让我对产品经理这个职业和相关的必要素质也能有深入认识。

简书分有很多专栏，如教育、心理、上班这点事儿（职场）等等，这些专栏都有简书特聘的主编，Ta们负责审稿和推荐出彩的文章上首页。写专栏文章上首页的概率比泛泛而谈的文章要高很多。

如果我没有弄错的话，华华的文章就是多次由专栏主编推荐到了首页。如果我弄错了，就建议华华今后投【上班这点事儿】，命中率肯定高。

从工作中取材能让我们对工作进行反思，不断记录、总结工作的同时，也能提高我们对工作的敏感度和积累工作经验。

从读物和电影中取材

如果工作和生活都没有合适的素材，那我们看过的那些书和电影、听过的故事和音频也是很好的材料，佳玉的两种好奇心火了罗子君就是极好的例子。

对丈夫生活的无聊猜忌好奇心和对工作的好奇心让《我的前半生》女主角罗子君冰火两重天，有热剧、有晨读、有娱乐、有思考。

寓学寓思寓教于乐，晨读就可以写得让自己和读者都赏心悦目。

晨读的内容和以上所列举的素材库不相关，怎么办？

关于这一点，我想说说自己的经验和体会。

1 表面上不相关，找内部的相关点。

7月22日关于好奇心的晨读，我并没有直接的素材，但是听了李源解读乔布斯的专注力，很多例子给我留下了深刻印象。

于是就想，乔布斯这样的人物应该兼具专注力和好奇心吧，于是在网上搜索了一些相关资料，就把以“好奇心为主题”的晨读延伸为：专注力和好奇心——动静有致的双刃剑。

23日的晨读也类似，电影《黄石的孩子》乍一看似乎跟稻盛和夫的《干法》与《活法》毫不相干，但细细一想，电影中的主人公也是在工作中学习，也勇于挑战自己，同样地像黄牛一般默默耕耘，于是就写了那篇《黄石的孩子》——战火中的活法和干法。

两篇文章都不敢说怎么样，但觉得能把晨读和当天的输入联系起来，既完成了任务，也增加了感悟，自己觉得很有收获，而这个，也许是我坚持下去的最大动力。

世界上的万事万物都有很多相通的地方，也许我们需要的是延伸思考。

2 创作

个人认为，这个最难。到目前为止，我只是个喜欢听故事的人，不太会讲故事。

讲故事可以学吗？很想听听李东西的南北的经验，他的把不可能变为可能实在惊艳!

结语

写晨读也是社交，如果能将晨读感悟和生活、工作、日常输入以及创造紧密结合、融会贯通，就能轻松完成任务，也能深入思考、获得成长，甚至收获ta人的肯定，不止兼得“熊掌和鱼翅”，也许还会有其它惊喜呢。

谨以此文献给二班的内容组，虽然看不到你们举止容貌，传说中93%的影响力，仍然能从你们的行动和语言中(仅占影响力的7%)感受到你们的力量。

没有你们的整理，我整理不出这篇文章，也会错过二班太多的精彩!