2019年12月16下午听了赵春花老师的讲座。很有感触，这是一个关于《缔造完美教室》的演讲，我明白曾经的我对于新教育的理解那么狭隘。
去年工作以来,以为缔造完美教室是我这个新手班主任的负担,是恶梦所在,每日的琐事已经把我搅的焦头烂额。初入班级学做班主任，我连学生不完成作业如何处理都不知道，更别提新教育中重要的内容一缔造完美教室。就这样依旧完成了任务。讲真的,当时的我认为那就是一个位务,一个为难的工作。
2018年11月,那天的太阳很耀眼,阴霾的房间化为冬日的暖房。
我所带的班级几乎都是住校生,他们的生日,都是在学习中度过。生日,一个重要的日子,被重要的事情羁拌(学习）变得不重要了。我决心要给他们过一个集体的生日。发动家长,带来家家的“爱心”有一个家长带来了一个蛋糕,对于城市的人一个蛋糕不算什么,对于这个农村家庭且无耕地的人家来说不那么容易。我商量蛋糕由我来买,家长说:“小王老师,你挣的钱那么少，你为了我们的娃娃,这个钱让我来。你这个提议我感谢你。”
集体生日顺利的进行了。孩子们开心的笑声响在走廊……
2019年农历二月初二,这天的太阳很刺眼,刺的眼睛流泪。
这一天,我在办公室批改作业,和往常一样,用红笔勾画,用不同的鼓励性语言激励学去。一声报告,一个平时很调皮到令人头疼的男孩进来了。我的心＂咯噔”,心想完了，今天又要做消防员了。我已经准备好随时起立,
只见他“娇羞”地将一个方形礼盒（里面是棒棒糖）递在我的手上,转身就要跑,仿佛赶紧将“山芋”给我。到门口转头说:“生日快乐。注意身体。”办公室剩下捧着方盒的我,大脑一片空白。之后,一滴泪流向我的嘴唇，原来太阳的味道是咸的也是甜的。
2019年9月10日,这天,我知道太阳的光芒照耀着我一个人。
这天,教师节,我的课是上午的最后一节。
和往常一样,在办公空批改作业,数学老师进来对我说:“你们娃娃,挺好啊。”没头没尾的夸奖让我很懵。我怀疑的目光递过去,数学老师解释到,一上课,学生站起来说〃老师好，祝老师教师节快乐，老师您辛苦了。”我很诧异,这么多字,在没有班主任组织情况下,说的这么整齐,是怎样做到的呢?
阳光,照在我一个人身上,但我提前并不知道那天是个艳阳天。
2019年12月6日，阳光冲破乌云,我从未如此渴望太阳.……
由于新病阑尾炎和老毛病胃炎的摧残下,我不得不请假,我每天都在和身体打仗,我骂＂别疼了,你太讨厌了。”这样在我赢与我输的搏击中度过一个礼拜。周五晚上大概7、8点的样子，手机不停的响,我不耐烦的打开消息提醒，一条条映入眼帘“老王,你怎么了”“老王,你什么时候来啊”“老王我想你了。”“老王,你去哪儿了”“老王,你是不是不要我们了”。我看着一条条信息仿佛一个个稚嫩的脸上布满担忧。
这一刻,那如此渴望太阳.……
当赵春花老师说她和学生的对话时，我悟出了什么是完美教室:教室不是冰冷的房间,不是三年的回忆承载体,而是三年串联成一辈子情愫的家。让3班教室每个地方充满爱的气息。在3班教室成长的孩子，不只是成长,要学习知识,要学会爱，懂爱,表达爱,感受爱。
蹲下身来,倾听他们,比一百句说教更效。
