今天，中国教育创新年会正式拉开了帷幕！
这是一场教育的盛宴，专家、名校长一个接一个登台阐述自己对教育的思考，我双手并用，一手执相机，一手那笔记，双眼似乎都不敢眨动，生怕错过任何精彩片段！
上午钱志龙博士和张祖庆院长的演讲让我觉得尤为震撼！
钱志龙博士讲话的主题是《有效学习的基本素养》，他的研究的世界最前沿的教育理念，他如数家珍的述说着国外的特色教育，他说教育应以尊重孩子们的兴趣为起点，以使命为学习的源驱动力，以个性化为目标。他介绍了德国在孩子四年级的时候就会根据孩子们的兴趣和特长进行分类教育。听完这句话我的眼前浮现出一年级孩子去上拓展课时那份激动和幸福！这些课程就是孩子们自己根据自己的兴趣选择的，他们怎么能不欢喜雀跃、怎能不全力以赴？
真正的教育是手脑并用的，那么如何将一篇篇课文转化为孩子们的兴趣点？钱博士说教育的方法需要改变，要翻转课堂。关于实践，钱博士说，要注重项目式学习，要为解决实际问题而学习！我就想到了部编版课本中大力改革的就是这个，围绕一种语文能力不断进行实践练习；越来越多的语文主题性学习，不就是项目式学习？只是作为语文老师更需要将语文学习任务转化为专题式学习，教师要培养的就是发现专题的敏感性和设计专题的能力。
关于教育的伙伴学习，钱博士说混龄教育很重要！伙伴学习就是要让孩子明白如何解决问题、如何与人交往。关于这一点，会后我和赵静主任碰撞出了很多关于识字、关于语文主题作业的设计、关于语文学科活动一些思考。开阔了眼界，能将学以致用！
张祖庆中国小学写作教学卓越名师，今天他分享的题目是《成为卓越教师必须迈过的三道坎》。作为语文教学科班出身的张祖庆老师在场上妙语连珠，他说教师专业成长大抵要经过三个价段：职初教师、骨干教师和卓越教师。他说一般老师做到骨干教师以后就会停滞不前。因为经验积累到一定的程度他就往前走不动了，这个时候需要改变自己的思维模式。教师要正确的认识自我，准确定位。要改变自己的思维模式，就需要阅读，根深才能叶茂，阅读就是长根的事业。所以要成为一个卓越教师，必须要根植于深厚的阅读。钱穆说：“文学即人生，人生即文学。”不要害怕深度阅读，那是你通往未知世界的路。张祖庆说，老师要读一点思想类的书，读一点历史类的书，这样我们才能拉大自己的格局，才能从小我中跳出来。阅读才能让一个老师持续的往前走。
朱光潜说：“学问如作战，须攻坚挫锐，占住要塞。目标太多了，掩埋了坚锐所在，只东打一拳，西露一拳，就成了消耗战。”阅读要聚焦再聚焦，一年深入的阅读一类书，深入的阅读一个作家，慢慢的让自己在某个领域能深入下去阅读。专注一项，成就品牌。
今天的收获满满，需要慢慢咀嚼、细细品味，将学习力转化为执行力，在今后的教育教学中不断探索，不断创新！
