2017年7月30日10:00于北京香山公园
实事求是的讲，如果没参加明月老师的《超级行动课》，如果没有认真完成课后作业的坚持，这样三本认知类工具书真是不知道什么时间才能读完，要知道之前这类书在我这里待遇是：被题目所吸引→冲动的买来→虔诚的开始看书→半途而废（碎片式的读书时间+方法）→束之高阁（除了题目，什么也没收获），而现在，虽然没有严格达到30分钟快速阅读的要求，但也是两天完成了阅读，并做出了16格笔记。这次的集中阅读不管是从阅读技巧的运用上，还是对于目标和行动的认知上，都收获颇多。
快速阅读方面：
1、第一次接触快速阅读，严重超时，第一本《精要主义》读下来，感觉读书过程中过多的关注时间，以至于紧张情绪大于内容的掌握，降低了效率，而且笔记的方法应该不太对，16个关键词变成了句子。因而原本打算从第二本书开始换一种阅读方式，先暂时不要关注阅读时间，按照《精要主义》的思维在Xdite老师的方法基础上思考把快速阅读设计一个体系：浏览题目和目录，全局把握大纲----找出自己关系或者对自己至关重要的点（清楚问题+动机）即精要部分-----重点阅读‘精要部分’并记录关键词----总结3-5个要点----结合自身问题运用。
2、但是按照此方法在接下来阅读《最重要的事情只有一件》和《成功，动机和目标》的过程中又发现一个新问题，尽管是重点阅读‘精要部分’，但是还是几乎每页都要过一眼，每看完一章都要回忆下框架体系和关键知识点，估计是之前的阅读习惯以及学校读书时的应试思维在作祟，在比方法下两本书的阅读时间也没有太大改进，但是感觉对知识的掌握更充实了一些，首先对一本书的大体框架更熟悉了，讲了什么，具体解决什么问题，也比较清晰；其次，对关键词的记录，可以更好记住书中对自己有重要影响的地方。因而感觉目前这种阅读方法对我自身来（主要是跟之前读书方式相比）说还算有效。
3、但是，关于读书速度的改进和在快速阅读中，书中‘全局’和‘焦点’的把握在读不同种类书籍中如何选择？等问题还需要继续认真思考。
思想认知方面：
1、课程中明月老师提到三本书解决的问题分别是‘选择’、‘目标’和‘行动’，形成了了一个三维行动指南。通过阅读发现不仅是如此，而且三本书中很多思维模式和行动技巧都有很多相似之处，再一次感受到了知识的融会贯通之奇妙，因而在思考：自我成长，或者说某一具体事项的成功无外乎要经过‘选择、目标和行动’的三维指南，因而将来阅读的相关认知类工具书的知识点是否都可以囊括到这个三维体里面，然后让知识网络越织越大。
2、在‘选择’上，摒弃‘什么事情都想做，都想做好’的想法，运用充足的时间和空间去在广泛的选项中去选择‘更少但更好的’。
3、在‘目标’上，从大局和焦点的角度，聚焦适合自己目标的焦点，利用倒推法：5年目标～1年目标～月目标～周目标～日目标，来确定自己优先事务。
4、在‘行动’上，要制定简单有效的行动计划，具体到时间地点和方式，面对不同类型目标，运用合理的对策去应对。
盘坐在香山山顶的一角阴凉处，在鸣鸣蝉声和青草气息中完成了读书心得，深深感受到了生活的美好和成长的快乐。所以让自己更努力一些吧，更大的去追求个人的贡献峰值，进而像笑来老师说的那样对这个美好的社会做出贡献。
