《聚一》实修作业第四天
1与潜意识沟通:我今天怎么了，为什么不舒服?我害怕什么?害怕看到别人好，我不舒服?为什么看到别人好我会不舒服?看到别人好证明我不行。我不行就不被重视。局限性:我是个不被重视的人。
2推到0-7岁，描述经历:小时候我家里盖房，就留我一个人在老房，我自己找到新房，看到爸爸妈妈哥哥都在。
3渴望:被爸爸妈妈带着我，形成信念:我不被重视
4爸爸正面意向:不带着我可以自由干活
妈妈正面意向:不带着我可以不用照顾我，可以清闲，放松
5爸爸注入资源:太阳光，就会变得有力量，能够带着我也干好活
妈妈注入资源:微风，就会变得灵活，
6第三身看:爸爸:闺女来爸爸这里。妈妈:闺女你真棒自己找来。
第二身:体验爸爸:好温暖好有力量
体验妈妈:妈妈干着活也有精气神
妈妈我爱你。爸爸你好帅
7抽离后重温经历，爸爸妈妈好爱我
8正向信念:爸爸妈妈好爱我
9带着“爸爸妈妈好爱我”资源。重温不如意时刻，心理踏实了。不紧张啦！不害怕了。
第二项作业:
今天和闺女外女讲茶，小孩子4年级品了一个多小时茶，喝出:甜，苦，甜。过了会还说嘴里有甜甜味道。我告诉孩子这就是人生。品茶过程，孩子们好专注，踏实都喝困了
