今天上《走进化学实验室》第3课时,在上课前我很担心讲不完,因为打算这个内容三个课时就讲完的,结果最终也是紧赶慢赶讲完了,只是没有给学生做练习。
课后新老师问我,为什么上课的时候感觉好像学生都很懂了一样呢,问什么都答的上来,我当时说不知道,事后想想其实只是因为我是第三节课讲这个内容了,有些内容已经提前讲过了,所以一问学生就能答上来。
她还说感觉我一节课能上很多内容,这也是我一直担心的地方——我总是不自觉上得很快,就怕学生其实根本没听懂,长期积累下来就会导致学生成绩不好…
而我也一直都是比其他老师上得快的,经常为了等一下其他老师的进度会去测验,好处是可以给学生更多实战经验等。