不知不觉本学期就结束了，下学期开学我们就升二年级了，我们对这学期同学们在学校的表现做一个小结：
在纪律方面比上学期好很多，课堂纪律更好了，注意力维持的时间更久了，基本上走进教室就能上课，不用像之前一样课前还要不断维持纪律。排队集合也更加迅速，能站得更整齐了。说明同学们的集体意识增强了。但还有个别同学在纪律方面仍需要改进：孟杨浩炫，杨宸睿，王睿桐。另外还有几位同学在集合时总爱讲话：陈志远，王杨权，蒋婧怡、董婧怡梅云婷、胡姝欣、孙永蕊。有时候甚至在升旗仪式和一些严肃的场合都爱讲话。
同学之间的相处更加融洽。本学期我处理的矛盾越来越少，接到家长因为同学发生矛盾打来的电话越来越少，说明孩子在老师和家长的引导性慢慢学会了和别人友好相处。这一点上要给大家点赞。
学习方面有一部分同学书写进步非常大，比如：陈志远，邵嘉宇宸，蒲丽名，雷晴萱，文译翎。班上有几位同学的书写相对来说要落后一些：杨润泽、饶恩畅、梅云婷、孟杨浩炫、邓熙彤。还有一部分成绩原本落后的同学也追赶了上来，比如文译翎，魏宇熙、陈佳彤等。以前不错的同学本学期也有下降特别严重的，比如杨懿轩，黄梦轩是最突出的两个同学，上学期还好，这学期直线下滑。我观察下来应该学期教育是学过一些的，所以上学期还可以，但是到这学期老本吃完了，由于缺少学习方法再加上课堂上听课效率低，态度不认真导致成绩下降。
本次期末考试考得不好，平时从来没有下过九十分的同学好几个都考下了九十。原因是多方面的，首先试卷还是偏难，有两道题超纲，其次考试那天同学们特别兴奋，按照学号坐男生挨着男生，女生挨着女生话很多。静不下心来。再加上是其他老师监考，可能每个老师读题的时候也有一定差异，就特别考验她们对题目的理解和细心程度了。所以凡是平时比较踏实，能认真倾听的，习惯较好的的同学几乎考得都还可以，平时习惯不好，注意力不集中的同学就老火。另外在考试的时候杨辰睿和杨宇鑫不但自己不认真，还讲话干扰其他同学，杨宇鑫还在折纸飞机玩。家长回去严厉批评。
家长配合方面：总体情况来看，家长对孩子的关注度不如上学期。可能上学期刚刚进来还比较新鲜，但家长们孩子的学习不是一天两天的事情。同样需要家长长期坚持 。孩子的作业能坚持下来签字的家长不多，回执单总是交不齐，总有家长忘记签字。家庭听写在家有没有写来到学校我一问孩子便知，孩子交上来的作业是没有完成的，格式乱七八糟，字迹龙飞凤舞。从这些细节就能看出你对孩子关不关心，关不关注。我听到有的家长总说，等他大了就好了。通过我们身边的例子得出的结论是，孩子不仅不会无缘无故的变好，孩子的成长都有一个关键期，如果你想错过这个关键期，没有让他形成相应的行为规范，那么错过之后这个阶段之后再想对他进行教育就会非常困难。所以现在还不重视，知识学得越来越多，就像滚雪球一样越来越大，孩子的学习压力也会越来越大，想要追上来就更难了。大多数孩子的智力都是差不多的，真正的天才是极少极少得，老师都是一样的，但为什么会出现这么大的差距？所以主要就在于家长的配合。家长的差距就是孩子的差距。
其实我的要求也不高，监督孩子把作业完成，签字。把书写写好，写不好的字的擦掉重新写。遇到不会写的字教他写，不会读的字教他读。孩子不会我们就要教，这就是最好的示范。孩子的学习会遇到很多困难，如果他们遇到困难的时候我们不去帮助她，鼓励他，而只是发脾气抱怨，不仅会影响亲子关系，也会让孩子更加厌恶学习。其实有时候孩子不是本身讨厌学习，而是由于自身能力不足学不懂带来的无力感，还有因为学习不好老师和家长对她的态度和施加的压力让他讨厌学习。所以有时候要收起我们的坏情绪，忍不住的怒火。真正落实到行动上帮助孩子。虽然有一些孩子暂时落后，但孩子是在发展的，孩子是具有可塑性和发展潜力的，班上进步的同学就是最好的例子。正因为这样，我们才有可能把孩子培养成我们想要的样子。所以家长们也要对孩子孩子有信心，相信孩子。陪伴监督孩子的这个过程一定是很辛苦的，甚至痛苦的。甚至经常被气得吐血。但是作为父母我们没有办法选择孩子，你想以后给孩子怎样的平台和人生，就需要你付出心血。我平时会听到很多家长说，孩子读书读得了就读，读不了就算了，身体健康就行。是的，身心健康是第一位的，但是并不是孩子学习了就会不健康，不学习就健康。这两者不是对立的关系。我们班的同学都是普通家庭的孩子，虽然说条条大道通罗马，但那些很早就辍学干出一番事业的人真的是极少数，对于普通家庭的孩子来说，读书无疑真的是一条比较好的出路 ，也是相对比较公平的出路。吕老师就是从小县城读书出来的，现在出来找你工作真的很难。虽然说现在大学生很多，大家都很卷，但是如果你不读大学你连这个机会和资格都没有。如果你的起点高一些，那么以后孩子选择的平台也会更高，机会更多一些，孩子也会拥有更多人生的可能性。所以我希望家长们能够从意识上、认知上扭转。我也不是要各个学生都考90分，100分，因为每个孩子是不一样的，我也办不到，但是起码要达到他的能力所能达到的要求。
如果吕老师今天掏心掏肺给你讲了这么多，你依然选择躺平，不管，那么我也毫无办法。只是以后你要为他负责一辈子。
暑假作业安排：
1、用田字格练字，周一到周五每天写一面 发学习群。书写不过关的重写，两天没有交我会打电话到家里询问情况。
2、每个周一篇看图写话，周一写了发群里。孩子写完自己读并修改，修改好了再发。不过关的重写。不可以用拼音，不会写的字查字典或者问家长。
3、课外阅读。暑假周一到周五每天读30分钟，在班级小管家进行打卡。
4、彩打学校发的暑假作业。
温馨提示：家长不要给孩子写作业。
