为了准备开学，昨天晚上段长通知要统计班上进步的学生名单，而且还要八年级连续进步的。
今晚花了两个多小时整理从七上开门考到八下期末考试成绩，因为要统计连续进步，所以每次考试进退步都要计算，因为电脑上表格涵数计算不会用，我只好把8次成绩排名打出来，口算对比每次进退步。做完之后，我把七下期末和八下期末排名对比了一下，发现班上有35位同学在八年级都有进步，只有19位同学退步，而且进步的幅度比退步的大很多。
这数据分析说明，我们班大部分学生在八年级都在努力读书，而且总体班风积极向上，团结互助，成绩进步明显，在地理生物小中考中就已经显示出来。
特别是有一个孩子小林，排名成绩不是很理想，但是在八年级他能从年段倒数一直往前上升，这样子对他人会有很大的正面影响力。所以向段长上报连续进步的名单的时候，我特意把这个孩子名字填写在最前面，以示特别表扬这孩子。
我做完数据分析，并记录在我的工作笔记本上，开学初要表扬的进步的学生名单，以及个别孩子退步了要单独谈话的名单，还有要特别表扬的就是班上有两位同学进入年段前50名，小熠和小乐，这是班级优生成绩很大的突破，这两个孩子特别表扬。我已通知他们的家长拍生活照，上报学校，开学初学校也要做展板表扬。
非常值得可喜的是，班上孩子们有了学习的榜样，有人带头，就会激发更多的孩子，有动力拼搏进取，团结友爱，争取初三再接再厉，好好努力，争创佳绩，不负我们三年的努力！
