0625-2017【坚持第7天】系统读经,孩子读得了那么多经典吗?

2017年6月25日    星期日    雨

【早起】05:06     【睡觉】21:30

【锻炼】抡胳膊100个,面壁蹲墙10个;

【学习】

丽谦语音频道听早课。

【心赏日记】

今天的早课是三大文集的学习:系统读经,孩子读得了那么多经典吗?

75. 系统读经,孩子学得了那么多经典吗?

系统读经是真正的人才培养之必需。我们对孩子要有信心,对经典要有信心。如果我们一开始也认为佳佳学不了这么多,而不给她机会,那佳佳的损失就大了,我们的损失就大了,家庭的损失就大了。几乎所有的人都认为孩子不能学《易经》,不能学《黄帝内经》。当初我们就是这样的“一念之差”,相信孩子,相信《易经》,大家有没有想一下,其意义是多大?佳佳现在13岁,对《易经》的感悟已经是许多30岁的人无法相比的了。如果到14岁、16岁、18岁,孩子每一年的体悟,估计是一般人十年也不及的。等孩子18岁,可能《易经》的水平就是一般人80岁的高度了。这是什么样的格局?什么样的结构?以常人去想,如何能够想象!

(2010-08-17)

秋兰从自身说起,如果不是结缘育心,自己和孩子不会读这么多经典,三年多的时间,基本所以的经典都过了一遍。

琪琪今年三年级了,明年要重新分班,家委会要给孩子们聚一聚,5位家委去采购的车上聊了起来,很多家长都在担忧孩子的成绩,而因为有系统学经,秋兰没给孩子太大压力,而其他几位家长,想着给孩子送补习,目标是名校。名校是大多数家长的目标,而我们育心人的目标是把孩子培养成大格局,大结构的人才。孩子培养好了,至于上什么学校,孩子自己选择就可以了。

秋兰请了教材的时候,也曾在微信群里说过,有位家长有兴趣,也进群学习了,因为教材价格的问题,没有走进育心。而另一位家长家里的经济不错,也因为价格问题,还有自己的认识,认为孩子只要爱阅读就好了,至于读什么有什么关系。家长的认识,家长的决定,一念之差就决定了孩子未来的方向。

善祥爸分享:

1、经典永远是山顶上最旖旎的风景,其他的是山腰或山底的风景。

2、家长要学会内求,自己成长,家庭永远是最高端的私立学习。

3、取乎上者得乎中,取乎中者得乎下,目标适当定高一些。

4、有焦点就会有盲点,就是说你的目标确定了,其他的目标就会忽视,所以焦点一定要正确,把孩子的聚焦放在合适的位置。

5、慢就是快,一开始不要注重快,重质,慢慢地,累积久了,就能快起来。

善祥爸的分享很有条理,对大家有很多的启发。

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