这是我参加勇气读书会打卡第258天
阅读书目：U型理论
阅读时间：21:00-22:00
阅读题目：建立全球学校，运用自然流现的原则和实践
笔记摘抄：
1.我们的战争。新千年伊始我们进入了两组冲突力量之间张力不断增加的阶段。一方面我们看到原教旨主义操纵和毁灭的力量在急速发展。我们看到佳速的消亡过程和旧有社会主体的瓦解。另一方面我们目睹了全世界范围内有一种深远的开放过程正在逐步深化，尤其是在人们开始明白并连接到生命历程的深层意义的时候。新型的社会网络和场域正在有声有色的形成。日复一日，周复一周，这两种力量好像同时在增强。两种力量的区别在于，第1组力量及原教旨主义操纵和毁灭的力量，通过削减人们的自由发生作用。另一组起作用的力量则是能够提升自由通过改变人们行动的内在场所，向人们展示关注和回应所处清静的其他方法。简单的说，第1种观点把人类视为自环境决定受过去制约的客体。第2种观点则把人类视为主体，承载了联结创造力和觉知源头的潜在能力。
2.激发全球变革。
我们必须移除当下系统经过的旧模式的两种限定因素。其一为基础组织结构创新的缺乏，其二为在已有意识的进化和变革为目的的全球运动背景下，缺少一个激发和支持这些创新的全球核心小组。
3.基础组织结构的创新。
无论何时当全球和社会系统，从一个发展阶段，你像另一个发展阶段是这种变迁都会伴随着基础组织结构的独特创新。
三种创新：
经济基础组织结构的创新。
政治基础组织结构的创新。
文化基础组织结构的创新。
4.自然流现研究院：全球变革的有机实验室。
实现活动支撑空间的三个具体元素：
第1个元素是遍布全球的社区，能够实现跨文化跨区域和跨时代的对话和行动。
第2个元素ELIAS全球教室。
第3个元素是支撑所有全球赶至全球自然流现和全球塑造元行活动的基础组织结构。
5.场所的力量。
一个场所是我们的家庭农场。我能感受到在大自然中像这种特别的地方所能带来的所有神圣感。生活在这里给我一种社会场域纵向延伸的感觉，大自然，人类社会以及整体自然流现之间的连接。
第2种场所，让我悟到了社会场域的水平延伸。一种更加水评话，将我和志趣相投，心意相通的，跨代跨阶段跨国家和跨文化的朋友。
第3个场所是德国鲁尔河畔的一栋别墅。
第4个场所不是一个单独的地方，而是一个分布各处的场域网络。
5.降生于大风雪。
6.乘着他人的翅膀飞翔。
这些未来的可能性不能依靠他们自己实现，而要依靠我们来实现。当正在破碎瓦解的旧陈旧结构继续左摇右摆时，我很庆幸自己有机会站在历史这个转折点上，和其他志同道合的漂流同伴连接起来。
