两天的专家分享，真的收益匪浅，叶老师的项目驱动的教学模式、卢老师详实的在线内容都值得我们的敬重。
叶老师的项目式驱动的课程设计使我领会到混合式教学的真谛，混合式教学作为目前各个学校积极推动的模式，一线教师只知其一，不知其二。要想高效的利用现代化的教学手段，真的做到以学生学为中心，没有合理的课程设计，就会使结果打不少折，课程设计过程是任课教师对课程的熟悉和仔细斟酌的过程，怎么样设计既能让学生感兴趣去学，又能激发他们去涉猎更广泛的相关知识，同时还要让所有的课程目标得到合理的检验和实现，该工作任重而道远。
卢老师是一个有大爱的人，一个人做了应该5－6个人做的工作，自己录课、编辑、上传等等完成如此繁杂的工作，在平台上不尽免费开放给其他学校的学生，而且还愿意把自己的资源分享给其他的任课教师，感受到卢老师的温暖。课程中的考研详解真的叹为观止，我学习的榜样和追随的目标。
