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初进入公立学校工作，我感到环境既熟悉又陌生，熟悉是因为一直从事教育工作，先后在小学、大学当过老师，但学校性质均为私立，于是便发现公立和私立学校是有区别的。
在公立学校，教职工一般较多些，学校里有各层级领导，有许多老资历，所以比较讲人际关系，对于一名新来的教师，除了要熟悉自己工作职业责和工作环境，还要保持与领导、同事、学生之间融洽的人际关系。如果不主动走出自己的舒适区与人交往，别人也不会主动去联络、关心你。
不可见了大领导就离得老远，这样是不行的，领导之所以为领导，要么是具备能力强，要么资历高，要么会处理人际关系等，与领导保持适当沟通，可以加强向优秀学习，可以维护良好的人际关系环境，也有利于工作方面的信息沟通和配合协作。即便自己十分埋头苦干，做出一点成绩，如果得不到领导了解和支持、提携，工作的业绩和影响力是会受影响的。
同事之间的关系也很重要，同事要互帮互助，相互配合协作，保持良好的同事关系，对工作和生活的帮助是很大的。有的同事可能有“欺负”新来者，或工作不与协作，因而要善于维护同事关系，保持团结协作和融洽互助。
学生关系的维护也很重要，与学生沟通交流，可以了解学生相关信息，便于建立相互了解，默契配合的师生关系，更好的教育学生，服务学生。保持沟通能及时了解学生反馈信息，调节教育方式方法，使其更适合学生所需。学生协同配合了，关系维护好了，自然工作业绩和口碑也有好的影响。
