下午，收到了儿子班主任老师的信息——周一升国旗时让儿子在班里进行读书分享。
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看到信息，我的第一反应是“抗拒”。
因为，我家儿子胆儿小、声音也小，让他上台分享，对他来说真是一种挑战。
但转念一想，老师也是了解每一个学生特点的。
老师也知道儿子的弱点，但老师还能给儿子提供一次锻炼、成长的机会，这是一种期待、是一种充满爱的真教育。
当妈的更应该全力配合、全力支持，在孩子成长的路上助“两臂之力”！
于是，我赶紧表达了谢意，回复了老师的信息。
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说到三天之后的分享，儿子现在就开始紧张了。
我告诉他，突破紧张最好的方法，就是做好万全的准备。
我跟儿子商定好，我会陪他写稿、陪他练习在台上分享，他不会的我全教他。
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努力让老师给的这次机会成为儿子的一次成功体验，借着这样的成功体验，希望他能做成越来越多成功的事儿。
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故事的续集:
儿子的老师也给我上了一节好课:
无论什么样的学生，都值得拥有成功成才的机会；
当老师的，要努力给每一个学生创造成功、成才的机会。
这是为师者的使命，也是一份深深的爱！
