今天是12月4日 周二
起床: 5:00
就寝：11：00
天气：霾
心情：愉快
任务清单
昨日完成的任务，最重要的三件事：
1.2018全校教学工作总结和2019教学工作计划发给领导，得到表扬与鼓励，开心！
2.去西师附小听课评课，遇见省教育厅初教部潘燏主任和郝教研员，潘主任对今天四节课的点评与指导，令我非常佩服！
改进：多向大咖学习，培养自己观课评课的水平！
3.今天由于在校外听评课。没有想到二三班最后一节课没有老师，震惊！幸好班主任老师及时到教室，事后尽快核实清楚情况，并妥善地解决了此问题。
改进：以后坚决杜绝此类事情发生！调课老师督促其一定落实到位。
习惯养成：每日更文
周目标·完成进度
写作：2/7
演讲：2/6
学习·信息·阅读
晨读经典《谁说你不能演讲》（七）
我们坚持星球有一个非常好的学习方式，就是互相点评作业。那么如何更好的点评作业呢，龙兄在书中教大家了优秀点评的三个技巧。
1. 鼓励点评人需要鼓励演讲者。对于有亮点的演讲，要把亮点提炼出来并告知，至于没有亮点的演讲，编也要编个亮点。另外，在提出改进建议时，尽量不要直接说“你应该......”或“你必须......”这样容易打击到对方的话，不妨说“如果我是你，我会......”或者“你可以做得更好的是.......”亦或者“如果能......就......了！”总之，鼓励非常重要！
2. 新意有的点评让人听完就忘，而有的点评则让人久久回味。比如首字母缩写的点评方式：例CAP(帽子的意思)，C代表Creative,演讲开场可以更有创造力......代表Accurate,演讲中列出的数据可以更精准......P代表Powerful,演讲的结尾可以增加激情和能量......做到CAP，整个演讲将更加精彩！这种点评方式让人感觉耳目一新，回味无穷。
3. 专注专注也是非常重要的一项点评技巧，如果在有限的时间内点评的点过多，比如把演讲内容、肢体语言、演讲结构等通通点评一遍，很可能每一个点都说不痛快，造成整个点评毫无价值。正所谓：霰（xiàn）弹打鸟，不如一击命中！
人际·家人·朋友
1.在西师附小和潘主任，刘校长，以及上课老师交流
2.和儿子有效交流,鼓励积极准备做好期末检测
最美好的三件事
1.西安师范附属小学听评课
2.和儿子聊天
3.和朋友聊天
思考·创意·未来
不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要停止。
