一榜样的力量
终身学习的启蒙者是查理.芒格！他是沃伦.巴菲特的投资合伙人，是伯克希尔.哈撒韦的幕后英雄，也是终身学习的推崇者之一。他终其一生践行终身学习，被子女戏称为行走的书本，如今94岁高龄依旧每天学习，终身学习！
本杰明.富兰克林彰显终身学习的力量！他是著名政治家和科学家、记者、作家、慈善家杰出的外交家。作为最伟大的跨界大师，在众多领悟中取得优异成绩得益于终身学习，始终保持对知识的渴望和生活热爱。
二自我审视
生命长河中，时常感慨自我的渺小，身处未知信息焦虑中，被未来的不确定性反复折磨，却无可奈何，我在寻觅一种方法，探索一种力量，也渴望一次重生，来抵抗这种无助，丰富内心世界。邂逅终身学习，它孕育了与日俱增的生机，一次次的充电带来清澈的慰藉，恢复内心的次序。
三践行心得
1动力
学习是一辈子的大事，想要终身学习，终身喜欢是大前提，学习的行动出于喜欢，发自本心，因为爱，所以学。学习的动力源泉将永不枯竭！
2创造
学习不是一味的模仿，而且是一种创造。学习书本知识，作者的观点不重要，重要的你的观念的改变，你所见不重要，重要的是你所悟，夫谓六经注我，我注六经！终身学习，终身创造。
原因如下
1通过阅读接触终身学习，内心深度认同，实践是一种内在需求
2学习过程使我不断感知到自身知识的局限性，通过元认知，脑科学的学习明白大脑具有高度可塑性，不断成长，不断学习才能是我获得内心的满足。
3我的认知通过知识同外界事物产生链接，我想保持与世界的联动，终身学习是必不可少的一环。
终身学习的初始由来
1阅读穷查理宝典时，查理.芒格强调终身学习的重要性，我开始产生了兴趣，我也想终身学习，可是就是一个简单的念头2阅读本杰明.富兰克林传时，我了一个全能跨界大师，应用终身学习取得巨大成就，我开始理解终身学习的价值和现实效应，我必须去践行，每天去学习知识做实在的改变。3得到上每天听本书栏目里，第一句就是我们一起终身学习，我通过听书获取大量了知识，整个学习过程很享受，这丰富终身学习对我现实意义。
这个想终身学习的我，是发自内心的我，可以说是本我，自己十分认可它，令我痛苦的在学习过程中效率低下，我怀疑过自我能力，怀疑过终身学习对我来说的价值。
反思令我明白，我和我想法是独立分开的个体，我可以选择我的想法之一，可也去挖掘更多自我。
