亲爱的爸爸妈妈们，我们一定要明白孩子所谓“听话、文静，表现好，成绩好”，不代表心理健康，甚至某种意义上是孩子牺牲了自己的天性和情绪体验。爸爸妈妈因歉疚的心情而对孩子娇惯溺爱，加上青春期的叛逆，孩子当然无法把握界限。先着重建立好亲子关系，让孩子信赖父母后，再谈教育吧。
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在父-母-子的三角关系中，其中一或两条线断了，孩子的学习会受影响，若修复了，孩子就会有学习的动力，再培养孩子学习的技巧，事情才能有根本的解决。
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我们一生都在使用我们的身体、心理这两大部分来为我们自己的人生服务。学习了解、认识自己生命中这两个重要的组成部分，并且通过训练达到有效使用，是教育的目的。所以，孩子从一出生就开始学习使用自己的身体，随着年龄的增长，也在不断学习使用自己的思想、情绪、意志等心理功能来为自己服务。可是，我们来观察一下，现在的孩子都在学习什么？为什么学习？怎么学习？通过观察，我们不难发现，我们忽略了孩子成长中很多重要的学习，而只是把学习定义为对文化课的学习和对成绩的追求，这真的是教育工作者和父母想要的吗？ 青少年的完整成长需要有安全的空间；在安全的空间里需要有实践的机会；在实践中需要了解自己生命的拥有；在拥有中训练熟练的使用，这些都是青少年成长中的重要行为背后的养分。
